金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是(  )

A.組成的元素不同

B.金剛石是單質(zhì),石墨是化合物

C.碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.碳原子的排列方式不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十:我們周圍的空氣 題型:單選題

下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述中,正確的是( )

A.氧化反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種

B.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.專指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)

D.有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:單選題

下列屬于物理變化的是()

A.食物腐敗

B.汽油揮發(fā)

C.酒精燃燒

D.鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

超臨界流體(一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài))CO2是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體,可用作某些物質(zhì)的溶劑,以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機溶劑.下列關(guān)于超臨界流體CO2的說法中,不正確的是( �。�

A.超臨界流體CO2與干冰的化學(xué)組成不同

B.超臨界流體CO2與二氧化碳?xì)怏w的密度不同

C.超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染

D.超臨界流體CO2的物理性質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w有所不同

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某品牌補鈣藥品的部分說明書如右圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%,按照說明書服用,每天實際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為

A.0.18 B.0.36 C.0.60 D.1.20

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:實驗題

海水曬鹽可獲得粗鹽,其中含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙,實驗室里可以分步提純得到氯化鈉。

(1)粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)操作可獲得精鹽。加水溶解后,除去泥沙的操作步驟中玻璃棒的作用是什么?____

(2)為了進一步除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到氯化鈉,有下列所加試劑和操作:①加過量的Na2CO3溶液 ②過濾③加過量的NaOH溶液 ④加適量的稀鹽酸 ⑤加過量的BaCl2溶液 ⑥蒸發(fā)。寫出能達(dá)到實驗?zāi)康牟僮黜樞騙_____。

(3)在完成(2)中加入試劑和實驗操作順序時,你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素是什么?______

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型:填空題

“水的凈化”中的“水”是___物(填寫物質(zhì)類別);自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、___、消毒;單一操作中,凈化程度最高的實驗室操作是___。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?)

(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g配制成所需10%的稀鹽酸,需加入水的質(zhì)量為__________g.

(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

結(jié)合下圖圖示裝置,回答有關(guān)問題。

(1)B中用添加液體藥品的儀器的名稱為_____________;

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號),如果要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是_________(填裝置序號);

(3)某同學(xué)提出只要將上述B裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的二氧化碳的體積,則正確的連接順序是:B裝置的導(dǎo)管出口→(_____)→(_____)→量筒(填接口字母)。另一同學(xué)提出,這樣收集會損失二氧化碳?xì)怏w,因為______________;

(4)二氧化硫化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳類似,如圖,SO2能與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_________。

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同步練習(xí)冊答案
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