學習了《奇妙的二氧化碳》后，同學們對書本實驗進行了創(chuàng)新和改進。

設計了 “魔手”實驗。（如圖）

（1）如圖所示在一次性手套的每個指袋中各加入一種物質(zhì)，用夾子夾住后捏癟手套掌部系緊手套口。

（2）打開拇指和食指指袋夾子，將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反應符號表達式為：

。

（3）打開中指指袋夾子，使液體流入手掌，振蕩后液體變渾濁，手掌稍微變小。將液體流回指袋后夾上夾子。反應符號表達式為： 。

（4）分別用剩余的兩個手指指袋重復步驟3操作。只有小指能使手掌“減肥”成功。則吸收二氧化碳的試劑最好用 。

A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．蒸餾水 D．氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省隴南市九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學反應：3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化學式為

A．CuO B．NO2 C．N2O D．NO

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省實驗學校九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

氯化鐵溶液能與銅反應生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：

（1）步驟②③中實驗操作的名稱是 。

步驟②實驗操作前發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ，

（2）步驟③中適量稀鹽酸的標志是 ；

發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟寧市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（一）請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出標號儀器的名稱a

（2）如若用氯酸鉀固體加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應選用____________（選填裝置序號）。

（3）實驗室用過氧化氫制較純凈的氧氣，制取氣體時，組裝好儀器后，應先____________，再添加藥品；收集氧氣時，應選用的收集裝置是 (填字母)，反應的文字表達式是 ；若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放)，則氣體從_______管（選填“c”或“d”）進入；

（4） 圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有

①可控制反應的開始和結(jié)束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣

（二）實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中

空氣的體積

反應前注射器中

空氣體積

反應后注射器中

氣體體積

實驗測得空氣中

氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

（2）不斷推拉注射器的目的是

（3）若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉一條）

（4）反應結(jié)束后要將氣球內(nèi)的氣體擠出，否則測得的結(jié)果 （填偏大、偏小或不變）

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是

A．水、氫氣 B．鐵、氧氣 C．氯化鈉、鐵 D．氯化鈉、水

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是鈷元素在元素周期表中的部分信息，有關說法正確的是

A．鈷元素屬于非金屬元素 B．鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g

C．鈷原子核內(nèi)有27個質(zhì)子 D．鈷元素又稱為一氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省九年級上學期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)在空氣中燃燒時，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質(zhì)肯定含有的元素是（ ）

A．碳、氫、氧 B．氧、氫、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氫、硫

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學期12月階段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）現(xiàn)有H、C、O三種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：

①具有還原性的氣體化合物 ；②天然氣的主要成分 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④汽水中含有的一種酸 。

（2）①酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體 （填化學式）和CO2。

②化學反應中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應中的NO是 劑。

③上述反應產(chǎn)生的CO2大量排放會導致 ，植樹造林、低碳環(huán)�？滩蝗菥彙�

④實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體，寫出反應的化學方程式：

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