化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)少量高錳酸鉀固體溶于水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,放出大量的熱,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,沒有霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色的火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.5g含雜質(zhì)的鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.19gH2,已知該鋅含有的雜質(zhì)是以下的一種或幾種,則它一定混入了( 。
A、鎂B、鋁C、鐵D、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
A、檢查裝置的氣密性,先用手握住試管,再將導(dǎo)管伸入水中
B、制取氧氣時(shí),先裝入藥品,再檢查氣密性
C、蒸餾時(shí),水從冷凝管的下口進(jìn),從上口出
D、排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水中取出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ti是一種活潑性比鐵強(qiáng)的金屬元素,它的氧化物化學(xué)式為Ti2O3,它所對(duì)應(yīng)的堿Ti(OH)3難溶于水,而TiCl3、Ti(NO33都易溶于水.則下列各組物質(zhì)中不能直接反應(yīng)制得TiCl3的是( 。
A、Ti(NO33+BaCl2
B、Ti2O3+HCl
C、Ti+HCl
D、Ti(OH)3+HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定空氣中氧氣的含量,物質(zhì)應(yīng)該選用( 。
A、鐵片B、硫粉C、木炭D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于食鹽水的敘述不正確的是(  )
A、導(dǎo)電性比純水強(qiáng)
B、凝固點(diǎn)比純水低
C、沸點(diǎn)比純水低
D、密度比純水大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是
 
;
(2)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是
 
g (精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置和習(xí)題中出現(xiàn)越來(lái)越多,它對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的改進(jìn)起到了意想不到的效果.

(1)圖1用50mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在20mL刻度處)測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為
 
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
 
 mL刻度處.
(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到
 

(3)興趣小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如圖3).
此情此景你首先想到是取用該藥品時(shí)試劑瓶瓶塞應(yīng)
 
放在桌上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大氣是一種寶貴的資源,我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)大氣,請(qǐng)你談?wù)劚Wo(hù)大氣的措施.

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同步練習(xí)冊(cè)答案