我市正在積極打造“海鹽文化之都”。食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料。

（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→  →蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是    。實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是    。

A．粗鹽未充分溶解就過濾

B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出

C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕

（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為    ，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式    ，該反應(yīng)是    （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②電解后生成的堿B的化學(xué)式為     ，你猜想的依據(jù)是   。

（1）過濾   攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺（各1分） AB（2分）

（2）①氫氣（1分）   Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑（合理答案均給分）（2分）  放熱（1分）

②NaOH     化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）（各1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城）我市正在積極打造“海鹽文化之都”．食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．
（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→
過濾
過濾
→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是
攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺
攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺
．實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是
AB
AB
．
A．粗鹽未充分溶解就過濾
B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為
氫氣
氫氣
，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
，該反應(yīng)是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為
NaOH
NaOH
，你猜想的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（2012?鹽城）我市正在積極打造“海鹽文化之都”．食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．
（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→　 　→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是　         　．實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是　    　．
A．粗鹽未充分溶解就過濾
B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為　   　，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式　    　，該反應(yīng)是　    　（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為　    　，你猜想的依據(jù)是　       　．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

我市正在積極打造“海鹽文化之都”。食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料。
（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→_____→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是  _______________  。實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是  ________________  。
A．粗鹽未充分溶解就過濾
B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：
①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為___________  ，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式____________________  ，該反應(yīng)是__________  （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為_______   ，你猜想的依據(jù)是______________________  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市正在積極打造“海鹽文化之都”。食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料。

（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→ ▲ →蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率。在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是  ▲  。實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是  ▲  。

A．粗鹽未充分溶解就過濾

B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出

C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕

（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為      ，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式                    ，該反應(yīng)是     （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②電解后生成的堿B的化學(xué)式為        ，你猜想的依據(jù)是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我市正在積極打造“海鹽文化之都”．食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．
（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→______→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是______．實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是______．
A．粗鹽未充分溶解就過濾
B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕
（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為______，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②電解后生成的堿B的化學(xué)式為______，你猜想的依據(jù)是______．

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