20．8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應．
求：（1）所得溶液的質(zhì)量為108g；
（2）求稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

分析 氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，根據(jù)反應的化學方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算．

解答 解：（1）氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，所得溶液的質(zhì)量為：8g+100g=108g，
故填：108．
（2）設硫酸質(zhì)量為x，
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，
80    98
8g    x
$\frac{80}{8g}$=$\frac{98}{x}$，
x=9.8g，
稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%，
答：稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是9.8%．

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
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18．下列化學用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（　�。�
A．CuB．HC．Cl2D．2N

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11．對比歸納是學習化學的重要方法，某同學設計了如圖甲、乙所示的兩組對比實驗，請你回答相關問題：
（1）如圖甲，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，則說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量．
（2）①通過如圖乙所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì)；
②該同學又補充了如圖乙中試管C所示實驗，他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì)．

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8．某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：
實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為溶液變紅，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O．
實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究．
【提出猜想】
猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你認為猜想二不合理．
【設計實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取反應后的溶液于試管中，加入石蕊試液
溶液變紅		猜想三成立

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．消防安全人人有責，生活中的下列做法正確的是（　�。�
A．
液化石油氣泄漏，點火檢查看得清		B．
躺在床上抽口煙，自在逍遙真舒服
C．
炒菜得油鍋著火，立即蓋嚴鍋蓋兒		D．
隨心所欲拉電線，省事方便又好用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣化學式為【Ca（ClO）2】．請回答：
（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為40：71：32．
（2）若災區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少需要漂白粉100g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．地殼里含量最多的元素是（　　）
A．硅B．鋁C．氧D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì)，利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示：

（1）在①～⑤的每個反應裝置內(nèi)都發(fā)生了化學反應，發(fā)生分解反應的裝置有①⑤（填序號）．
（2）寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+H2O．
（3）MgCl2溶液在進入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮，加熱過程中，MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會逐漸增大．
（4）利用海水除了可以提取鎂，還可以有很多開發(fā)利用的價值，請你說出其中一點海水曬鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列金屬中，活動性最強的是（　　）
A．鋅B．銅C．鐵D．銀

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