8.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為溶液變紅,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
實(shí)驗(yàn)二:對實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你認(rèn)為猜想二不合理.
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入石蕊試液

溶液變紅
猜想三成立

分析 跟據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),據(jù)此解答.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故填:溶液變紅,HCl+NaOH═NaCl+H2O;
實(shí)驗(yàn)二:由于氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞試液變紅,而此時溶液是無色的,故一定不會有氫氧化鈉剩余,故填:二,此時溶液呈無色,而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅;
設(shè)計實(shí)驗(yàn):猜想三中含有鹽酸,要證明鹽酸的存在,可以加入石蕊試液,鹽酸能使石蕊試液變紅,故填:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 石蕊試液溶液變紅猜想三成立
答案:
實(shí)驗(yàn)一:溶液變紅、HCl+NaOH═NaCl+H2O
【提出猜想】:二、此時溶液呈無色,而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅;
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 石蕊試液溶液變紅猜想三成立

點(diǎn)評 本題為酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)鋁元素Al;(2)氖氣Ne;
(3)天然氣的主要成分CH4;
(4)氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(5)人體中含量最多的物質(zhì)H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一包固體可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無色透明溶液;
②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生;
③、谒萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷原固體組成中肯定有Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列是一些對初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中正確的是(  )
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填序號),該裝置管口還缺少棉花團(tuán),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從d(“c”或“d”)端管口通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,一般選擇裝置B和D連接(填序號).其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(4)已知用氯化銨(固體)與熟石灰(固體)可制取氨氣,且氨氣易溶于水,密度比空氣小,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為AE(填序號),氨氣的驗(yàn)滿方法是濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在瓶口,產(chǎn)生白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸等藥品,同學(xué)們欲制取二氧化碳?xì)怏w.

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)請將制取并收集二氧化碳的裝置補(bǔ)充完整;
(3)使用A儀器的注意事項(xiàng)是不能加熱;
(4)小冰用B圖實(shí)驗(yàn)時,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①噴水的紫色石蕊小花由下至上依次紫色變?yōu)榧t色,干燥的小花不變色,由此得出的結(jié)論為②二氧化碳和水反應(yīng)生成(碳)酸;二氧化碳密度比空氣大(寫2點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).
求:(1)所得溶液的質(zhì)量為108g;
(2)求稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列對課本中的原理、圖表、數(shù)據(jù)的使用,敘述不正確的是( 。
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可確定參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比
B.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,可以幫助判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
C.根據(jù)金屬活動性順序,可以判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)
D.根據(jù)物質(zhì)溶解度曲線圖,可確定該物質(zhì)在某一溫度時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.KNO3能使作物枝葉繁茂,又能使其莖稈粗壯、增強(qiáng)抗倒伏能力.它屬于( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

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同步練習(xí)冊答案