現(xiàn)有一包融雪劑,可能是CuSO4、Na2CO3、NaCl、Na2SO4 四種物質(zhì)中的一種或幾種.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定它的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)提出問(wèn)題:白色沉淀C的成分是什么?
(2)進(jìn)行猜想:白色沉淀C是
 

(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:請(qǐng)從下列試劑中選擇試劑進(jìn)行驗(yàn)證.
NaOH溶液、HCl溶液、HNO3溶液、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、NaCl溶液.
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取白色沉淀C少許放于試管,并向試管中加入足量的
 

現(xiàn)象:
 
泡產(chǎn)生且白色沉淀部分溶解
 
白色沉淀C中一定含有BaCO3和BaSO4
反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(4)分析與結(jié)論:通過(guò)分析,融雪劑A中一定含有的成分是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸根離子、碳酸根離子和鋇離子會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀、碳酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸鋇沉淀溶于酸,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:融雪劑A加水溶解,得到無(wú)色溶液B,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以融雪劑中一定不含硫酸銅,B溶液中加入氯化鋇會(huì)生成白色沉淀C,所以C可能是碳酸鋇、硫酸鋇中的一種或兩種,無(wú)色溶液D中加入硝酸銀,生成白色沉淀,氯化鋇引入了氯離子,所以不能確定融雪劑中是否含有氯化鈉,所以,
(2)進(jìn)行猜想:白色沉淀C是:碳酸鋇和硫酸鋇的化合物;
(3)結(jié)合題中所給的藥品,可以用鹽酸檢驗(yàn)沉淀的成分,所以,
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取白色沉淀C少許放于試管,并向試管中加入足量的 稀鹽酸
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生且白色沉淀部分溶解
白色沉淀C中一定含有BaCO3和BaSO4
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
(3)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:融雪劑A中一定含有的成分是:碳酸鈉和硫酸鈉.
故答案為:(2)碳酸鋇和硫酸鋇的化合物;
(3)稀鹽酸,有氣泡,白色沉淀部分溶解,BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)碳酸鈉和硫酸鈉.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷,最后確定混合物的組成成分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石.用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為:
 

(1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是:
 

(2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含F(xiàn)e2O3 60%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出純鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列標(biāo)志中,屬于可回收標(biāo)志的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)了化學(xué)肥料的有關(guān)知識(shí)后,小亮對(duì)家里種植的小麥進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)莖葉細(xì)小,同時(shí)有倒伏現(xiàn)象.小亮認(rèn)為應(yīng)給小麥?zhǔn)┯没,他選用的化肥最好是( 。
A、CO(NH22
B、KNO3
C、NH4HCO3
D、NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于原子的實(shí)際質(zhì)量很小,如果人們用它們的實(shí)際質(zhì)量來(lái)計(jì)算的話那就非常的麻煩,因此國(guó)際上規(guī)定采用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量來(lái)表示原子、分子的質(zhì)量關(guān)系.已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108,若銀原子的實(shí)際質(zhì)量為m,則氧原子的實(shí)際質(zhì)量可表示為( 。
A、
m
3
B、3m
C、
4m
27
D、
27m
4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃料的燃燒在人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中起著重要的作用.
(1)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤、石油、天然氣和氫氣四種燃料中,首選的燃料是
 
,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
(2)房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅,所使用的滅火原理是
 
;
(3)目前,化石燃料是人類的主要能源之一,同時(shí)又是不可再生資源.隨著人類對(duì)化石燃料的不斷開采使用,將面臨枯竭.除氫能源外,請(qǐng)寫出一種可供開發(fā)、利用的新能源
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置.接通電源后可看到兩邊電極上都有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)在與正極相連的試管②中收集的氣體是
 
,試管②中收集到5mL的氣體則試管①中收集到的氣體約為
 
mL.
(2)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明歸納了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn).

(1)二氧化碳溶于水,很難觀察到明顯現(xiàn)象.如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加入適量水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此間接感受到了變化的發(fā)生;
(2)為了探究氫氧化鈉固體溶于水,是吸熱還是放熱,小明設(shè)計(jì)了圖二的實(shí)驗(yàn),將膠頭滴管中的水滴入后,可觀察到小氣球
 
(填“脹大”或“縮小”);
(3)綜合上述實(shí)驗(yàn),小明的收獲是:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,我們可以“變無(wú)形為有形”,利用氣體體積的改變引起容器內(nèi)
 
的改變來(lái)間接感知.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)呈堿性的是( 。
物質(zhì)食醋醬油牛奶肥皂水
pH25710
A、食醋B、醬油C、牛奶D、肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案