【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題:
(1)20℃時,碳酸鈉的溶解度為________ g;
(2)30℃時,氯化鈉的溶解度 _____碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(3)如圖所示,30℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛有30℃水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。則加入的物質(zhì)可是下面的_____(填字母序號);
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉
(4)10℃時,______(填“能”或“不能”)配制10%的碳酸鈉溶液。
【答案】 20 = A 不能
【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時,碳酸鈉的溶解度為20g;
(2)曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以30℃時氯化鈉和碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)由飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出,說明溫度降低了,也就是說該物質(zhì)溶于水是吸熱的,所以為硝酸銨;
(4)根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,10℃時,碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ≈9.1%,所以10℃時,不能配制10%的碳酸鈉溶液。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學(xué)做了如下實驗:
(1)儀器①的名稱是 _____________。某同學(xué)用A裝置制氧氣,其他同學(xué)認為該裝置有個缺陷,改進方法是 ______________________________,將帶火星的木條置于a處,若觀察到_______________________________,說明已有氧氣產(chǎn)生。
(2)B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在碘化鉀(KI)催化作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
該實驗中的發(fā)泡劑是洗潔精,洗潔精能除去油污是因為洗潔精具有______作用。
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【題目】下列成語或諺語中描述金屬的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 斬釘截鐵 B. 鐵杵磨針 C. 金光閃閃 D. 真金不怕火煉
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【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。
(2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)主題知識的歸納錯誤的是
A.元素與人體健康:人體缺碘---易造成甲狀腺腫大
B.認識元素:海水中含量最多的元素是---氫
C.變化與能量:蠟燭燃燒---釋放能量
D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途;氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑
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【題目】實驗室需配制10%的氯化鈉溶液50g。
(1)甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
上述操作中錯誤的操作步驟有_______和________(填字母序號);實驗 E中玻璃棒的作用是__________________;
(2)配制10%的氯化鈉溶液50 g需要水______ ml;乙同學(xué)將準確稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時,不小心有少量氯化鈉固體撒出,則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%相比______(選“偏低”、“偏高”或“相等”)。
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【題目】【2016年湖北省荊州市】植物光合作用可表示為CO2+H2O淀粉+O2,下列關(guān)于說法中正確的是( )
A.淀粉中一定含C、H兩種元素 B.淀粉中一定只含C、H兩種元素
C.淀粉中可能含有三種以上的元素 D.淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物
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