我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是

A．紙張燃燒    B．冰雪融化    C．食物腐爛    D．鐵釘生銹

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用化學(xué)用語表示：

（1）5個鉀原子  ▲ ；             （2）氯離子   ▲  ；

（3）水中氧元素的化合價為-2價   ▲  ；

（4）密度最小的氣體   ▲  ；       （5）天然氣  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如下圖所示，若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是（  ）

A.稀硫酸   B.AgNO3溶液   C.BaCl2溶液  D .金屬鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子（C1—）               

B．“毒大米”中含有金屬鉻（Cr）。鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

  C．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成     

D．質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海水蘊藏著豐富的化學(xué)資源。某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：

（1）海水中含有的顏色、異味可以用            除去。

（2）下圖為粗鹽的提純過程，其中操作①、②、③依次為         、           、         ；玻璃棒的作用依次是            、             、            。

（3）若NaCl的產(chǎn)率偏低（                               ），則可能的原因是（填字母）      。

  A．過濾時濾紙有破損B．蒸發(fā)時有固體濺出C．溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足

（4）用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對物質(zhì)進行分類是學(xué)習化學(xué)的一種方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．啤酒            B．石油          C．氧氣          D．海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法錯誤的是

A.電線短路著火，立即用水澆滅      B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志

C.焊割金屬時，用稀有氣體作保護氣  D.做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


H7N9型禽流感目前主要通過人接觸禽類傳播。在加強鍛煉，注意清潔衛(wèi)生的同時，請盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別是病死禽畜。為預(yù)防H7N9型禽流感，可用84消毒液對生活用品消毒， 84消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）。試計算：

（1）次氯酸鈉是由          種元素組成的；

（2）次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種）進行了下面的實驗，且每步實驗中均加入足量的試劑，至充分反應(yīng)。實驗過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實驗過程并完成以下問題：

（1）實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng)，對判斷是否含有NaCl造成干擾   ；

（2）滴加Ba(NO3)2的目的是  檢驗白色固體中是否含有Na2SO4  ；

（3）通過計算推斷：原白色固體的成分為  。（簡單寫出必要的計算過程）。

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同步練習冊答案