（2006?安徽）圖A中的兩個(gè)圓分別表示CaC03和Na2C03的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）．請(qǐng)你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應(yīng)的內(nèi)容（每處只要求填一點(diǎn)）．

（1）（2）（3）（4）．
【答案】分析：可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）一氧化碳和氧氣的共同點(diǎn)：都是氣體．故填：都是氣體；
（2）一氧化碳和氧氣的不同點(diǎn)：一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，故填：具有可燃性；
（3）稀鹽酸和氯化鈉的不同點(diǎn)：稀鹽酸能和鋅反應(yīng)，氯化鈉不能和鋅反應(yīng)，故填：能和鋅反應(yīng)；
（4）稀鹽酸和氯化鈉的不同點(diǎn)：鹽酸屬于酸類，氯化鈉屬于鹽，故填：鹽類．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系等方面的內(nèi)容．可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和組成進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?安徽）銅陵被譽(yù)為我國的“銅都”．右圖是銅陵工藝品中著名的四喜娃娃，它是用純銅或黃銅（銅鋅合金）等原料制成的．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同地點(diǎn)找到了用這種原料制備的四喜娃娃以及用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和黃銅片，并進(jìn)行了相關(guān)的探究．
（1）怎樣用化學(xué)方法區(qū)分純銅和黃銅？
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
取兩種樣品分別放入試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的就是黃銅
．
（2）他們通過查閱相關(guān)資料得知，金屬銅長時(shí)間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]．請(qǐng)你根據(jù)銅綠的組成推斷，黃銅變成銅綠時(shí)，除了空氣中的氧氣外，還有
H2O
H2O
和
CO2
CO2
兩種物質(zhì)也參加了反應(yīng)．
（3）消化發(fā)現(xiàn)黃銅四喜娃娃身上的銹斑比純銅的多，于是得出結(jié)論：黃銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否合理？
不合理
不合理
．你的理由是
沒有說明是否在同樣條件下進(jìn)行對(duì)比
沒有說明是否在同樣條件下進(jìn)行對(duì)比
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年北京市朝陽區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?安徽）貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如右下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

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（2006?安徽）圖A中的兩個(gè)圓分別表示CaC03和Na2C03的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）．請(qǐng)你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應(yīng)的內(nèi)容（每處只要求填一點(diǎn)）．

（1）（2）（3）（4）．

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（2006?安徽）下列圖象與所屬實(shí)驗(yàn)相符的是（ ）

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