【題目】熙熙有一只銀手鐲(銀鋅合金),他想用實(shí)驗(yàn)探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是25. 00克再將50克稀鹽酸分多次加入與此手鐲充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | |
第1次 | 10.00 | 24.35 |
第2次 | 10.00 | 23.70 |
第3次 | 10.00 | 23.05 |
第4次 | 10.00 | 23.00 |
第5次 | 10.00 | 23.00 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:
(1)手鐲中銀的質(zhì)量是 克;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)向第5次反應(yīng)后的溶液中加入足量AgNO3溶液,能生成AgCl的質(zhì)量是 克。
【答案】(1) 23.00 (2) 7.3%(3) 14.35
【解析】
(1)銀手鐲是銀鋅合金,即銀鋅的混合物,其中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng),銀不與稀鹽酸反應(yīng),向銀手鐲中加入稀鹽酸,銀手鐲減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,第5次加入稀鹽酸后,銀手鐲的質(zhì)量不再減少,說明銀手鐲中的鋅已經(jīng)反應(yīng)完全,銀的質(zhì)量為23g。
(2)由表格可以看出,第一次加入10克稀鹽酸,固體質(zhì)量減少25g-24.35g=0.65g,第二次加入10克稀鹽酸,固體質(zhì)量減少24.35g-23.70g=0.65g,即10克稀鹽酸可反應(yīng)掉0.65g的鋅。
設(shè)與0.65g鋅恰好完全反應(yīng)消耗的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x。
,解得x=0.73g
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =7.3%
(3)第五次加入稀鹽酸后所得溶液是氯化鋅與鹽酸的混合溶液,兩種物質(zhì)都能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,氯化銀沉淀是混合溶液中的氯離子與硝酸銀溶液中的銀離子反應(yīng)生成的。設(shè)生成氯化銀沉淀的質(zhì)量為y。
,解得x= 14.35g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)銅原子___。
(2)3個(gè)硝酸根離子___。
(3)最理想能源的氣體單質(zhì)____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)______ 。
(5)可用于人工降雨的干冰 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體學(xué)習(xí),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________。
(2)同學(xué)們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_______(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,而小明認(rèn)為A裝置中還缺少______________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)同學(xué)們?cè)谥迫?/span>CO2實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇發(fā)生裝置_____(填裝置序號(hào))可隨時(shí)添加液體,用排空氣法收集CO2驗(yàn)滿的方法是將______的木條放在瓶口。
(4)①如圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:甲裝置中,向a中加入一定量水后會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到______,說明該裝置氣密性良好。乙裝置中,若錐形瓶中裝有水,向錐形瓶加入分液漏斗中的濃硫酸,則氣球脹大的主要原因是_______。丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球明顯脹大,加入分液漏斗中的液體最好是______。
②如圖2裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,請(qǐng)回答:氣體應(yīng)從____(填“b”或“c”)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排序正確的是
A.常溫常壓下氣體的密度由大到。C12、 CO 、 CO2
B.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低: FeO、Fe3O4、 Fe2O3
C.碳元素的化合價(jià)由高到低:CH4、CO、 C60
D.人類利用金屬的年代由先到后:Fe、Cu 、Al
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(___)
A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變.
C 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1: 3
D 此反應(yīng)過程中涉及的氧化物的化學(xué)式是________(任寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣( CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。以電石渣[主要成分為Ca(OH)2,含少量CaCO3]為原料制備CaO2的一種工藝流程如下:
(查閱資料)I. Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3·H2O
Ⅱ.CaCl2+2NH3·H2O+H2O2 +6H2O= CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl
Ⅲ. CaO2·8H2O在水中不太穩(wěn)定,會(huì)緩慢分解。
(1)“提取Ca(OH)2”時(shí)反應(yīng)的基本類型是_______;Ca(OH)2的俗名為_______;“過濾1”所得濾渣的主要成分是_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),要遵循“一貼、二低、三靠”原則。其中“二低”指的是:濾紙邊緣略低于漏斗口、_______。生產(chǎn)過程中為了精確測(cè)定溶液的pH,常使用_______ (填儀器名稱)。
(3)在其他條件不變的情況下,制備CaO2·8H2O的反應(yīng)時(shí)間(t)對(duì)其產(chǎn)率(w)的影響如圖所示。
①平均反應(yīng)速率最快的時(shí)間段為:_______ (填字母)。
a. 0~10min b. 10~20min c. 20~30min d.30~40min
②30min后,w開始下降的主要原因是_______。
(4)為了測(cè)定加入的NH4Cl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30.00g NH4Cl溶液于燒杯中,加入稍過量的AgNO3溶液,完全反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到14.35g 白色固體。通過計(jì)算確定該溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,市場(chǎng)上售賣的某一品牌白醋,標(biāo)簽說明,除了3%~5%的醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請(qǐng)回答相應(yīng)問題。
(1)白醋是____________(填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____________。
(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)某同學(xué)對(duì)白醋的性質(zhì)進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 |
①向白醋中滴入______ | 觀察到溶液變紅 | 白醋顯酸性 |
②向鎂粉中滴加白醋直至過量 | __________________ | 白醋能與活潑金屬反應(yīng) |
③將白醋滴加到碳酸鈣表面 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ |
(4)若用如圖裝置驗(yàn)證水和二氧化碳兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過_________裝置,反之會(huì)有何影響?_______________。若將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從_______________口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或說法不合理的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實(shí)驗(yàn)中燒杯C中濃氨水會(huì)變紅
C.丙實(shí)驗(yàn)中鎂在CO2中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.丁實(shí)驗(yàn)既能說明CO具有還原性,也能說明CO具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,回答下列問題。
(1)圖1中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,選用圖儀器的組合為___(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。選擇D裝置收集氧氣,當(dāng)看到___,說明氣體收集滿了。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用B制取二氧化碳,某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)如圖2Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是___,小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的儀器___。如果用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,該氣體極易溶于水?蛇x用圖1中的C裝置與圖2中的圖Ⅱ組合進(jìn)行制取和收集。圖Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。
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