分析 (1)根據(jù)金屬活動順序表分析回答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析;
(3)根據(jù)煉鐵的原理和“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)金屬與酸、鹽的反應(yīng)比較金屬的活動性;
(5)①根據(jù)鐵鍋中成分主要是鐵分析回答;
②根據(jù)滅火的原理分析回答;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律和空氣的成分分析回答.
解答 解:(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,由金屬活動順序表可知,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與水和氧氣接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是:稀鹽酸(或稀硫酸或硫酸銅溶液).
(5)①該鍋含有的金屬單質(zhì)是鐵,化學(xué)式是:Fe.
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是使油與氧氣隔絕.
③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和CO2 共同作用的結(jié)果.
故答為:(1)鐵;(2)水和氧氣;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)稀鹽酸或稀硫酸或硫酸銅溶液;(5)①Fe; ②使油與氧氣隔絕; ③CO2.
點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉金屬的性質(zhì)、應(yīng)用和金屬活動性順序,并能靈活運用解決實際問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO | B. | Fe3O4 | C. | FeO2 | D. | Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 | B. | 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 | ||
C. | 水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 | D. | 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水除去暖水瓶中的水垢 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時立即將其移至通風(fēng)處 | |
C. | 熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 | |
D. | 車船表面噴涂油漆以防生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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