9．20l6年1月5日，南昌西漢海昏侯墓主棺使用泡沫材料完成套箱打包．已知制作泡沫材料的原料之一是環(huán)氧乙烷 （C2H4O），則下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．環(huán)氧乙烷由三個(gè)元素組成
B．環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子
C．環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：2
D．環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 A．根據(jù)環(huán)氧乙烷化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷．
B．根據(jù)環(huán)氧乙烷化學(xué)式的意義進(jìn)行分析判斷．
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來(lái)分析．

解答 解：A．環(huán)氧乙烷由三種元素組成，元素不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B．一個(gè)環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C．環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D．由化學(xué)式可知，環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×4+16=44；其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：16=6：1：4，可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室用19.6%的稀硫酸處理一定量含有氫氧化鈉的廢液，共消耗稀硫酸50g，處理后溶液呈中性，計(jì)算這一定量的廢液中含氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．驗(yàn)證CO2已收集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用D裝置或E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖為某鈣片標(biāo)簽上的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽一個(gè)信息完成下列問(wèn)題：
（1）青少年缺鈣會(huì)引起的病癥是佝僂�。�
（2）嚼食的作用接觸面積增大，反應(yīng)速率加快，療效好；
（3）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是10：3：12；
（4）某兒童按標(biāo)簽服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)利用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：
（1）盛過(guò)石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜．
（2）用少量稀鹽酸除去上述試劑瓶?jī)?nèi)壁的白膜．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．洗衣機(jī)給我們的生活帶來(lái)很多方便．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）洗衣機(jī)插頭應(yīng)用三腳插頭（選填“二腳插頭”或“三腳插頭”）；
（2）如果所用自來(lái)水為硬水，則洗出的衣服比用軟水洗出的衣服硬，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．取一定質(zhì)量某Cu-Zn合金的樣品與足量稀硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.8g氣體，請(qǐng)計(jì)算該合金樣品中鋅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家．由他發(fā)明的候氏制堿法制得的純堿中可能含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取只含氯化鈉的純堿樣品33.2g，加入100g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得氯化鈉溶液的總質(zhì)量為120g，試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為13.2g；
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量是多少？
（3）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成．
（2）反應(yīng)物B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2．
（3）從圖中你還能獲得的信息是（答兩條即可）：①化學(xué)變化中分子可分，②原子是化學(xué)變化中的最小粒子．

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