氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的，下列符號中表示鐵離子的符號是（　�。�
A、Fe3+
B、Fe2+
C、Fe+3
D、Fe +2
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
解答：解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鐵離子帶3個單位的正電荷，可表示為：Fe3+．
故選A
點評：本題難度不大，掌握離子符號的表示方法（在元素符號右上角表示，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲、乙兩種物質(zhì)，現(xiàn)進行如下實驗：
（1）在t℃時，分別向盛有30g水的兩只燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，則t℃時
 
（填“A”或“B”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液．若使該溶液變成不飽和溶液，可采取的方法是
 
；
（2）50℃時，在一定量的水中同時溶解甲、乙兩種物質(zhì)均達(dá)到飽和，把該溶液冷卻到室溫，有晶體析出，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)所析出的晶體主要是乙固體，其原因是
 
．由此可知，若乙中含有少量甲時，可采用
 
方法提純乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要，下列實驗操作不正確的是（　　）
A、
制取氧氣
B、
往試管里裝入固體粉末
C、
收集氫氣
D、
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、豆?jié){B、醬油C、糖水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知60gA和30gB恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)2A+B═3C+D，生成15gD．若C的相對分子質(zhì)量為50，則A的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、60B、65C、70D、75

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（　�。�
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的
D過氧化氫分解可得到水和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫、碳、蠟燭在氧氣中燃燒時的共同特點是（　�。�
A、都有無色氣體生成
B、都有幾種生成物
C、都產(chǎn)生明亮的火焰
D、都有水生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（　�。�
A、小于10mL
B、大于10mL
C、等于10mL
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
金屬銅用于制導(dǎo)線
C、
氮氣用于食品防腐
D、
石灰石中和酸性土壤

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同步練習(xí)冊答案