最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（　�。�
A、化學(xué)性質(zhì)與普通水相同
B、分子不再運(yùn)動(dòng)
C、氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1
D、水分子運(yùn)動(dòng)速率比常溫下的水大
考點(diǎn)：水的性質(zhì)和應(yīng)用,分子的定義與分子的特性
專題：空氣與水
分析：A、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成；
B、分子在各種狀態(tài)下都會(huì)運(yùn)動(dòng)；
C、據(jù)水分子的構(gòu)成解答；
D、根據(jù)溫度來分析．
解答：解：A、“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構(gòu)成，分子相同，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同，故A正確；
B、分子在各種狀態(tài)下都會(huì)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故C正確；
D、“高密度液態(tài)水”是在較低的溫度下形成的，溫度低，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分子的性質(zhì)和構(gòu)成，難度不大．無論水以何種形式存在，只要水分子不發(fā)生變化，化學(xué)性質(zhì)就相同，要注意理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為檢驗(yàn)?zāi)郴衔锸欠窈肌�、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物放在燃燒匙里，再在酒精燈火焰上灼燒，然后用附有少量石灰水的燒杯罩在火焰上，用此實(shí)驗(yàn)方法（　�。�
①能檢驗(yàn)出該化合物是否含碳元素�、谀軝z驗(yàn)出該化合物是否含氫元素�、勰軝z驗(yàn)出該化合物是否含氧元素④該化合物是否含碳、氫、氧三種元素都不能檢驗(yàn)出來．
A、①B、①②C、①②③D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)按物質(zhì)類別，變化類型和具體物質(zhì)名稱填空．
物質(zhì)類別①
 
，②
 
；變化類型③
 
物質(zhì)
 
（示例④與示例⑤中任寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（　�。�
A、它們表示三種元素
B、②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C、①和③的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑
D、①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純，實(shí)驗(yàn)的基本流程如下：

（1）操作②的名稱是
 
；
（2）操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是
 
，在操作③中，使用這種玻璃儀器的目的是
 
；
（3）計(jì)算所獲得的氯化鈉產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，由下列實(shí)驗(yàn)擦作不當(dāng)導(dǎo)致的可能原因是：
操作1
 
操作3
 

（4）小麗同學(xué)用上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)操作②得到的溶液依然渾濁，你認(rèn)為原因可能是
 
（只寫一種原因）．你可以采取的下一步操作是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將足量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號(hào)）．
（3）按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)完成后，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．
（4）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）
 

（5）采用圖I所示裝置實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
，試分析原因：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用銅粉測定空氣中氧氣的含量，是依據(jù)空氣中各組分性質(zhì)的差異，利用化學(xué)方法使氧氣完全反應(yīng)掉．下列物質(zhì)也可用于測定空氣中氧氣的含量，并且不會(huì)引入其他氣體的是（　　）
A、氫氣B、木炭C、紅磷D、蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年6月18日神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接．天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　�。�
A、H2是單質(zhì)
B、NiO（OH）2是氧化物
C、參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92
D、在陰影區(qū)的時(shí)候，由電池來給飛船進(jìn)行供電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究物質(zhì)時(shí)，常常先把物質(zhì)進(jìn)行分類．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、黃泥水
C、純牛奶D、蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案