用向上排空氣法可以收集氧氣,并可以用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗(yàn)滿, 這利用了氧氣的性質(zhì)有_____和_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D |
硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集呼出的氣體 |
集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察呼出氣體何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
自然界有一種美麗的銅礦叫孔雀石,其主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)武為Cu2(OH)2CO3]。它受熱時會發(fā)生分解反應(yīng),生成一種黑色的固體粉末X、水蒸氣和另一種無色的氣體Y;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對黑色粉末X和無色氣體Y的成分進(jìn)行如下探究。
(1) 按圖甲裝置實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)氣體Y的成分:取孔雀石粉末于試管中加熱,實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁,證明氣體Y是_____(填寫化學(xué)式),該氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)按圖乙所示實(shí)驗(yàn),證明黑色粉末為氧化銅:將黑色粉末X轉(zhuǎn)移到玻璃管中,先通入一會兒CO,再加熱,這樣操作的目的是_____;實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____;該實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對應(yīng)的是
A.鋁具有良好的延展性——鋁可以做成鋁箔
B.干冰升華吸熱——人工降雨
C.氧氣助燃——氧氣可作燃料
D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——填充食品包裝袋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
已知:2KClO32KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體混合物受熱過程中,某變量 y 隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是_____
A 固體中氧元素的質(zhì)量 B 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 固體中 MnO2 的質(zhì)量 D 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是
A.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
B.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈
C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組想制取二氧化碳,請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
(1)甲同學(xué)想隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填序號)。
(2)乙同學(xué)提議用G裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是
A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)
C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火
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