從微觀的角度來認識物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化，是學習化學的重要方法。

（1）下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是_____（填ABCD）

A 二氧化碳 B 鎂 C 水 D 氧氣

（2）如圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖。

請回答：①圖1表示的變化，從微觀角度看改變的是_____。

②圖2表示的變化，所表示的宏觀事實是_____。

③圖2表示的變化，從微觀角度看，在變化前后，一定不變的是_____。

練習冊系列答案
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（一）原理

（1）請選用下列“關鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處_____。

蒸餾　　 蒸發(fā)　　 結(jié)晶　　 吸附 過濾

（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離．如：過濾是分離_____不同的混合物的方法．

（二）操作過程：

在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、_____、_____、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_____、_____．

（三）遷移應用

沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____（填“②”或“③”或“④”等序號）

（2）步驟②所起的作用是_____（填選項序號）

A 殺死水中的細菌 B 減少水中的氧氣　 C 使泥沙沉積至底部　 　 D 分解有毒物質(zhì)

（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．

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下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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下列反應不屬于分解反應也不屬于化合反應的是（　　）

A. 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

B. 鐵+氧氣→四氧化三鐵

C. 甲烷+氧氣→二氧化碳+水

D. 鎂+氮氣→氮化鎂（固體）

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A. 稀鹽酸 B. NaCl溶液 C. Na2CO3溶液 D. NaNO3溶液

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A. 微粒體積很小 B. 微粒之間有間隔

C. 微粒質(zhì)量很小 D. 微粒在不停的運動

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