用有關(guān)化學(xué)用語符號填空。

（1）干冰________，

（2）某氣體在空氣中占78％(體積百分含量)，是_______，

（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子______，

（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

⑴標(biāo)號儀器的名稱：①_________；②__________。

⑵A、F組合制氧氣，A中放棉花團(tuán)的作用是_______，該方法的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

⑶用B、D組合制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為 _______________________________。

用C、F組合制取氫氣的反應(yīng)方程式為 _______________________________。

若選用發(fā)生裝置由B或C，為控制反應(yīng)速率，你采取的措施可以是______________。

⑷硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)可制得H2S，選擇的發(fā)生裝置為______（填序號），某同學(xué)用如圖G、H 、I組合收集H2S。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

①G收集H2S，說明其密度比空氣 _______（填“大”或“小”）。

② H裝置的作用是：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)9《酸的性質(zhì)》化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)硫酸的敘述中不正確的是（ ）

A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

B．硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C．在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

D．稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，即可說明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)9《酸的性質(zhì)》化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸充分反應(yīng)，消耗H2SO4共9.8g，原混合物中氧元素的質(zhì)量是

A．0.8g B．1.6g C．3.2g D．6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下圖裝置回答問題：

（1）指出上圖中有標(biāo)號的儀器名稱：

①_________， ②___________，③____________，④______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________（答字母代號，下同）若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______，收集氧氣的裝置可用____________________

（3）這兩個反應(yīng)中二氧化錳的作用都是__________________，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________（填B或C），不用_______（填B或C）裝置的理由是_________________，收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來收集某氣體，請描述該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)：____________________

（6）某同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成試管破損的可能的原因是

①___________________

②___________________

③___________________（寫三點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列符號能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（ ）

A. CuO B. Na C. N2 D. O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在高溫條件下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________________。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡，

有爆鳴聲。說明生成的氣體是_______。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】（1）常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表：

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（2）稀鹽酸（或稀硫酸）與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與鐵的氧化物反應(yīng)沒有氣體產(chǎn)生。

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe3O4；

猜想二：剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________________

_________

剩余固體是Fe3O4

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)滅火方法錯誤的是

A. 撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶 B. 家用電器著火時，立即用水撲滅

C. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D. 圖書資料著火，用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組變化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是：

A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4

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