下列有關(guān) CO 與 CO2 的敘述正確的是
A. CO 與 CO2 都會(huì)污染環(huán)境
B. CO 與CO2 中碳元素的化合價(jià)相同
C. 在一定條件下,CO 與CO2 可以互相轉(zhuǎn)化
D. CO2 氣體中混有少量的 CO 氣體,可用點(diǎn)燃的方法除去 CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 :化學(xué)式與化合價(jià) 題型:單選題
過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)
B. 過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
C. 過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16
D. 過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
為緩解電力緊張局勢(shì),響應(yīng)低碳社會(huì)需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是( )
A.太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)對(duì)該氣體的成分進(jìn)行如下探究:
(猜想與假設(shè))小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
(1)小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)____。
(2)小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(3)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)由實(shí)驗(yàn)②_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:單選題
石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十七 :物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:單選題
生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指 ( )
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒。
(1)2個(gè)鐵離子_____;
(2)保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_____;
(4)硫酸銅中的陰離子_____;
(5)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為_(kāi)____。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_(tái)____(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)(4)可將B裝置改進(jìn)為F裝置,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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