15.將一定質(zhì)量的氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質(zhì)量16%的硫酸銅溶液,測(cè)得所得沉淀與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖20所示.
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是9.8g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),測(cè)得所得溶液質(zhì)量為142g,計(jì)算此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)如圖信息可知,反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量;
(2)根據(jù)沉淀的質(zhì)量可以計(jì)算出生成的硫酸鈉的質(zhì)量,利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可解答.

解答 解:
(1)根據(jù)如圖可知,反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量為9.8g;
(2)設(shè)反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量為x.
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
                             98              142
                             9.8g              x
$\frac{98}{9.8g}=\frac{142}{x}$
x=14.2 g
反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.2g}{142g}$×100%=10%
答案:
(1)9.8;
(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%

點(diǎn)評(píng) 對(duì)反應(yīng)的圖象中曲線進(jìn)行分析,該曲線的起點(diǎn)表示硫酸被完全反應(yīng)、折點(diǎn)表示硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
量筒讀數(shù)
C.
稱量食鹽
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3:1
B.此反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.此反應(yīng)過程中原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化
D.上述反應(yīng)可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中出現(xiàn)4種分子
B.參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.圖中生成物有2種
D.圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是(  )
A.混合物:空氣、石灰石、熟石灰B.合金:不銹鋼、焊錫、鐵礦石
C.導(dǎo)體:石墨、汞、食鹽水D.含氧化合物:氧氣、水、氫氧化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某純堿樣品只含有氯化鈉雜質(zhì).為測(cè)定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示.
求:(1)生成CO2的質(zhì)量為8.8克.
(2)該純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量.
(3)生成物溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.已知A~G 學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,F(xiàn)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)洗滌劑、玻璃、造紙、紡織,E和G含有相同的陰離子.反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng).根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式H2O2;E、G中的陰離子符號(hào)是OH-;D的一種用途為滅火;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.下面做法符合這一主題的是( 。
A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用
B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如表是所列是兩種元素的部分信息,請(qǐng)用化學(xué)用語將表格補(bǔ)充完整:
元素符號(hào)離子結(jié)構(gòu)示意圖離子符號(hào)它們組成的單質(zhì)相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
AlAl3+4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
OO2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案