下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
試管
試管
;②
酒精燈
酒精燈
.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學表達式
,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
;可選用的收集裝置是
C
C
和
D
D
.
(3)裝置B是實驗室用
過氧化氫
過氧化氫
和
二氧化錳
二氧化錳
制取氧氣的發(fā)生裝置.
(4)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,常在試管口放一團
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
,反應的化學表達式為
.
(5)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度略大于空氣的密度
氧氣的密度略大于空氣的密度
,用該方法收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復燃,則證明氧氣收集滿了
將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復燃,則證明氧氣收集滿了
.
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH
3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H
3極易溶于水,其水溶液呈堿性.實驗室制取并收集NH
3,應該從上圖中選擇的裝置是
AE
AE
.
(7)若用如圖所示裝置有多種用途,①收集氨氣時,氨氣應從
b
b
管口通入瓶中;②若將瓶中裝滿水,收集氫氣或氧氣時,氣體應從
b
b
管口通入瓶中;③若將瓶中裝入半瓶蒸餾水可用于病人輸送裝置,
a
a
端連接貯氧氣鋼瓶,在輸送的過程中,這一裝置能起到的作用是
觀察是否有氧氣輸出
觀察是否有氧氣輸出
、
觀察氧氣的流速
觀察氧氣的流速
、
濕潤氧氣
濕潤氧氣
.
[拓展探究]
學;瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫(H
2O
2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質如Al
2O
3是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
[提出問題]Al
2O
3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
[作出猜想]Al
2O
3能作過氧化氫分解的催化劑.
[實驗驗證]
|
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
實驗一 |
將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 |
有少量氣泡 木條不復燃 |
常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢. |
實驗二 |
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 |
產(chǎn)生大量的氣泡木條復燃 |
加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
[得出結論]Al
2O
3能加快過氧化氫的分解速率,故Al
2O
3能作過氧化氫分解的催化劑.
[反思提高]經(jīng)過討論,有的同學認為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al
2O
3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗:
實驗三:
[實驗目的]探究
Al2O3在反應前后質量是否改變
Al2O3在反應前后質量是否改變
.
[實驗步驟]①準確稱量Al
2O
3(少量)的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾,洗滌,
干燥
干燥
,稱量;④對比反應前后Al
2O
3的質量.
[交流討論]如果Al
2O
3在反應前后質量不變,則說明Al
2O
3可以作過氧化氫分解的催化劑.
[提出新的問題]但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究
Al2O3的化學性質在反應前后是否改變
Al2O3的化學性質在反應前后是否改變
.