請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)硫原子
 
;氧化鎂
 

(2)硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)硫原子,就可表示為 2S;
 分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氧化鎂是氧化物,鎂元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),可表示為:MgO;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硝酸鈣中鈣的化合價(jià)為+2價(jià),故可表示為:
+2
Ca
(NO32
故答案為(1)2S   MgO       (2)+2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是鹽酸與不同類(lèi)別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)圖中M應(yīng)為
 
類(lèi)物質(zhì).
(2)寫(xiě)出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
 
,化學(xué)方程式
 

(3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
 
(寫(xiě)離子符號(hào))與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O.
(4)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
,現(xiàn)象是
 

(5)紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硅與碳的性質(zhì)相似,在某些化合物中可替代碳,甲硅烷(SiH4)與甲烷(CH4)類(lèi)似,也可燃燒,SiH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
Si02+2H20,請(qǐng)推出二氧化硅與苛性鈉溶液的反應(yīng)(必須加熱)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可溶性鋇鹽有毒,鋇餐透視檢查胃部疾病時(shí),讓病人口服硫酸鋇,但誤服碳酸鋇就會(huì)中毒,其中毒原因是
 
.誤服碳酸鋇可立即服用瀉鹽硫酸鎂解毒,其原因是
 
.(都用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵元素在化合物中通常顯
 
價(jià)或+3價(jià),因而Fe3O4可寫(xiě)成FeO?Fe2O3.已知Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià),則Pb3O4也可以寫(xiě)成
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線(xiàn)”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用,凈化后的水屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
 
肥.
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體是(填寫(xiě)化學(xué)式)
 
.有關(guān)化學(xué)方程式
 

(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO34 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,
(6)則X的化學(xué)式是
 
;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納、整理和應(yīng)用,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)根據(jù)下圖①的表示方法,把滿(mǎn)足②③的條件,填在相應(yīng)的方框內(nèi).

(2)試將下列三個(gè)反應(yīng)進(jìn)行歸納比較,并回答下列問(wèn)題:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O   2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2   3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
①其中一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)反應(yīng)的一個(gè)不同點(diǎn)是
 
;
②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是
 

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后,近年又合成了許多球形分子,如C50、C70、C120、C540,它們的共同點(diǎn)是
 

(4)漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],它能與水和二氧化碳(看成碳酸)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:
A組:水,鹽酸,純堿,氯化鋇溶液,膽礬溶液
B組:鐵,生石灰,硫酸,燒堿溶液,硝酸銀溶液
只準(zhǔn)利用A組中的一種物質(zhì)與B組中的一種物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng),每種物質(zhì)只準(zhǔn)利用一次,且符合下列要求,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 

(2)置換反應(yīng)
 
;
(3)中和反應(yīng)
 
;
(4)復(fù)分解反應(yīng)
 
;
(5)生成物之一為CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)回答:
(1)
 
物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小.
(2)a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
 
℃.
(3)在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

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