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如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡.
(1)圖中M應為
 
類物質.
(2)寫出一種能與鹽酸反應的金屬
 
,化學方程式
 

(3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的
 
(寫離子符號)與堿中的0H?反應生成H2O.
(4)用鹽酸除鐵銹的化學方程式是
 
,現象是
 

(5)紅褐色固體與鹽酸反應的化學方程式
 
,現象是
 
考點:酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據鹽酸的化學性質:①跟指示劑反應;②跟活潑金屬起置換反應,③跟堿性氧化物反應,④跟某些鹽反應,⑤跟堿起中和反應解答;
(2)依據金屬活動性順序表的意義解答;
(3)根據不同的酸的溶液中均含有氫離子分析判斷即可;
(4)根據鹽酸能與氧化鐵反應生成氯化鐵和水書寫有關的方程式,氯化鐵是黃色溶液;
(5)紅褐色固體是氫氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,據此書寫方程式.
解答:解:(1)鹽酸可與五類物質發(fā)生化學反應,圖中M應為其中的鹽類物質;
(2)在金屬活動性順序中排在氫前面的金屬都能和鹽酸反應,常用的有鋁鎂鋅鐵,鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)酸堿中和的實質就是H++OH-→H2O,所以答案為H+
(4)鐵銹屬于金屬氧化物,與鹽酸反應生成鹽和水,反應中元素的化合價不變,方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,溶液變?yōu)辄S色;
(5)紅褐色固體是氫氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應方程式是Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O,所以紅褐色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色;
故答案為:(1)鹽;
(2)鋅;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)H+;
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;溶液變?yōu)辄S色;
(5)Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O;紅褐色固體溶解,溶液變?yōu)辄S色.
點評:鹽酸是酸的代表物質,要熟記酸的通性,并能寫出每一項性質的化學方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶氣體,它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成,用它進行如圖所示的實驗;用化學式回答問題:
(1)氣體中一定沒有
 

(2)氣體的組成可能是(有幾種填幾種,可不填滿)①
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(1)用pH試紙測定碳酸氫鈉溶液的pH,操作方法為
 
,測得碳酸氫鈉溶液的pH=10,由此可知碳酸氫鈉溶液顯堿性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種很常見的固體物質.
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水霧
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁
(3)興趣小組的同學認為:充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據是
 

②興趣小組為了確定反應后的固體產物成分進行以下實驗,請?zhí)顚懴卤恚ㄒ髮嶒灦嶒炄x擇兩種不同類別的物質進行實驗)
實驗實驗現象結論
實驗一:取少量反應后的固體產物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產物是NaOH,而不是Na2CO3
實驗二:
 
 
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH
實驗三:
 
 
固體產物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評價】實驗一的結論與實驗二、實驗三的結論相反,在討論時,興趣小組的同學認為方案一的結論不正確,他們的理由是
 

【總結】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有氯化鋇和氯化鈉組成的混合物,取其28克置于50克水中充分溶解后,加入71克一定溶質質量分數的硫酸鈉溶液恰好完全反應,生成沉淀23.3克.求:
(1)原混合物中氯化鈉的質量
(2)原硫酸鈉溶液中溶質的質量分數?
(3)濾去沉淀,在該溫度下將所得溶液恒溫蒸發(fā)掉5.5克水后,溶液恰好飽和,計算該溫度下溶質的溶解度?

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科目:初中化學 來源: 題型:

40克20%的氫氧化鈉溶液和60克40%的氫氧化鈉溶液混合,求所得溶液的溶質質量百分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的
 
薄膜.
(2)圖甲中發(fā)生反應后能生成
 
色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止
 
.反應現象是
 
,化學方程式
 

(3)少偉同學從生活中發(fā)現,在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認為鐵的金屬活動性比銅
 
(選填:“強”或“弱”).他還想通過一個實驗(如圖乙)來進一步證明,并圖乙中A為金屬鐵,你認為B是
 
溶液.在將A插入B溶液之前進行打磨或用稀鹽酸清洗的目的
 

A和B發(fā)生該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將100mL酒精(CH3CH2OH)與l00mLH2O 充分混合后,其體積
 
200mL(填<、=、>),原因是
 
;如果用這種酒精水溶液浸濕一塊手帕,表演者將手帕放在布傘上點燃,一陣熊熊火焰燃燒后,手帕和布傘完好無損,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義,將其序號填入相應的橫線上:
①Ca2+②NO2③2NO  ④Mg
-2
O
 ⑤2H
(1)表示分子個數的是
 
  
(2)表示一個離子所帶電荷數的是
 

(3)表示元素化合價的是
 
 
(4)表示一個分子中所含原子個數的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)用化學用語表示:2個硫原子
 
;氧化鎂
 

(2)硝酸鈣中鈣元素的化合價為
 

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