分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;在t2℃時,可以配制出甲、乙質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液;t2℃時將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量關(guān)系是:丙>乙>甲;將10g丙放入100g水中,若要完全溶解,溫度必須控制在小于t1℃;若想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用蒸發(fā)結(jié)晶;接近飽和的甲物質(zhì)的溶液若要轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤呵屹|(zhì)量分數(shù)不變,可采取的方法是降低溫度.
解答 解:(1)在t2℃時,可以配制出甲、乙質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液,因為在該溫度下有交點,故答案為:t2℃;
(2)t2℃時將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量關(guān)系是:丙>乙>甲,因為丙沒有固體析出,甲比乙析出固體多;故答案為:丙>乙>甲;
(3)將10g丙放入100g水中,若要完全溶解,溫度必須控制在小于t1℃;故答案為:小于t1℃;
(4)若想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用蒸發(fā)結(jié)晶,因為乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大,故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;
(5)接近飽和的甲物質(zhì)的溶液若要轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤呵屹|(zhì)量分數(shù)不變,可采取的方法是降低溫度,故答案為:降低溫度;
點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙發(fā)生了氧化反應 | B. | 甲是還原劑 | ||
C. | 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 | D. | 反應前后原子個數(shù)發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中試劑瓶標簽正對手心,是為了防止手被腐蝕 | |
B. | 乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外 | |
C. | 丙中將水緩緩倒入濃硫酸,是為了防止酸液局部過熱引起飛濺 | |
D. | 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧是助燃劑 | B. | 煤油是燃料 | C. | 液氧是混合物 | D. | 煤油是有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鐵、硝酸鉀、氯化鈉 | B. | 硫酸鉀、氯化鋇、濃鹽酸 | ||
C. | 硫酸銅、濃鹽酸、氯化鉀 | D. | 碳酸鉀、氯化鉀、硫酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 用燃燒聞氣味的方法可區(qū)分羊毛纖維和滌綸纖維 | |
C. | 用燃燒的木條可區(qū)分氮氣和二氧化碳 | |
D. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,可用大量水沖洗,再涂上 3%~5%NaHCO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低了空氣中PM2.5 | B. | 減緩了飛舞的楊絮對行人的危害 | ||
C. | 提升城市空氣質(zhì)量 | D. | 增大了酸雨降落的可能性 |
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