3．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．銅C．晶體硅D．冰

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、晶體硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、冰是固態(tài)的水，是由水分子構(gòu)成的，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法不正確的是（　�。�
A．N2（O2）--通過灼熱的銅網(wǎng)
B．CO2（CO）--通過灼熱的氧化銅
C．CaCl2溶液（HCl溶液）--加入過量的碳酸鈣固體，過濾
D．Fe（Cu）--加入過量的稀硫酸，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖，小明同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴入稀硫酸一會兒，發(fā)現(xiàn)忘記了加指示劑．為了確定硫酸和氫氧化鈉是否恰好完全反應．小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色的酚酞試液、振蕩，觀察到酚酞試劑不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全反應的結(jié)論．”
（1）你認為她得出的結(jié)論是否正確不正確，理由是：如果稀硫酸過量，滴入的酚酞試液也不變色
（2）請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
用玻璃棒蘸取反應后的溶液，涂在pH試紙上若pH大于7，
若pH等于7
若pH小于7		沒有恰好反應，
恰好反應
沒有恰好反應
（3）寫出稀硫酸和氫氧化鈉反應的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
（4）反思，試舉中和反應生活中的應用改良酸性土壤（舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．甲同學認為Ca（OH）2與CO2反應，而NaOH與CO2不能反應，因為實驗室檢驗CO2用澄清石灰水而不用NaOH溶液．乙同學認為甲同學的說法不完全正確．乙同學想通過實驗證明自己的觀點．請你與乙同學一起在實驗室完成以下實驗．

（1）【提出假設(shè)】NaOH能與CO2反應．
（2）【設(shè)計方案】
①CO2的制�。�
a．實驗室制取CO 2的化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
b．如圖所示裝置中，正確的發(fā)生裝置是C（填字母），不選擇其他發(fā)生裝置的理由是該反應是固體和液體在常溫下進行的，故排除A，而B中長頸漏斗未插入液面以下，導管反而插入到了液面以下，操作錯誤故發(fā)生裝置選C（答一種）．
c．實驗開始前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性．
②【驗證假設(shè)】
取一定量的氫氧化鈉溶液，向其中通入適量的二氧化碳，為了探究兩者是否發(fā)生了化學反應，乙同學與同學們經(jīng)過討論，提出以下三種實驗方案：
方案一：向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，說明NaOH未與CO2反應；
方案二：向所得溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應；
方案三：向所得溶液中滴加CaCl2溶液，溶液變渾濁，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應．
你認為三種方案中，可行的是方案二和方案三，其他方案不可行的理由是碳酸鈉溶液也呈堿性，故不能通過無色酚酞變色判斷是否發(fā)生反應．
（3）【總結(jié)反思】實驗室里NaOH易變質(zhì)，因此實驗室里的氫氧化鈉必須密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生大量白霧
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．油炸食物中含有有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），所以不宜多吃．下列有關(guān)丙烯醛的說法中正確的是（　�。�
A．丙烯醛屬于有機高分子化合物
B．丙烯醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：4
C．丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為28.6%
D．一個丙烯醛分子中有2個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學和人類生活密切相關(guān)．請用所學過的化學知識回答下列問題．
（1）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物饅頭、米飯．
（2）氯化鈉是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)． 某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水，則該病人每天可補充氯化鈉約1.8g．
（3）鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血．
（4）高鐵是現(xiàn)代生活中重要的一種交通工具，在建造高鐵中經(jīng)常用到以下三種材料，
A．金屬材料  B．合成材料 C．復合材料
根據(jù)要求選擇填空：（填字母）：
①鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．對二甲苯（PX）是一種重要的化工原料，化學式為C8H10，它是無色透明液體，具有芳香氣味，可燃，能用于生產(chǎn)滌綸纖維、染料等．下列有關(guān)PX的說法正確（　�。�
A．PX是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成的
B．PX不完全燃燒可能會生成炭黑
C．PX中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8：10
D．PX蒸氣泄漏遇到明火一定發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖中是某同學驗證中和反應的實驗操作，A是取用稀鹽酸的操作，B是向稀鹽酸和酚酞的混合液中滴加NaOH溶液的示意圖．
（1）請指出A中兩處的錯誤．
（2）同學認為按照B圖所示操作可以令液體沿試管內(nèi)壁流下避免進濺又可以避免因拿滴管的手抖動使得NaOH溶液滴在持試管的手上，但實驗室禁止按照B圖所示操作，請你推測B圖所示操作可能導致的不良后果（答1點即可）

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