下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.用鋁作導(dǎo)線
B.用金剛石切割玻璃
C.用活性炭作凈水劑
D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(5)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
工業(yè)上常用電解NaCl溶液的方法來(lái)制取NaOH、Cl2和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.現(xiàn)取NaCl溶液180g進(jìn)行電解,當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí),生成0.8gH2.請(qǐng)計(jì)算NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2010年4月14日青海玉樹(shù)縣發(fā)生了里氏7.1級(jí)大地震,該地區(qū)藏族同胞的生命和財(cái)產(chǎn)受到了極大的損失,全國(guó)各地大批官兵和醫(yī)療救助隊(duì)迅速投入了抗震救災(zāi).為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑大量的過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)消毒液.請(qǐng)計(jì)算:
(1)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 .要配制280kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量為 kg.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義.
① ;② ;
③2O ;④Ca2+ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
宇宙中含量最多的元素是氫元素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這些氫元素除了以H2存在外,還有少量以H3存在.下列有關(guān)H3的說(shuō)法正確的是( )
A.它是一種混合物 B.它是一種新型的化合物
C.它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質(zhì) D.它的相對(duì)分子質(zhì)量為3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)上月考(13)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個(gè)部分.為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測(cè)溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),結(jié)果如下:(探頭位置是指測(cè)溫探頭離燈芯的垂直高度)
火焰 | 焰心 | 內(nèi)焰 | 外焰 | ||||
探頭位置/CM | 0.5 | 1.5 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
火焰溫度/℃ | 537 | 670 | 775 | 806 | 801 | 750 | 667 |
平均溫度/℃ | 603 | 794 | 708 | ||||
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)椋?u> < <
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱時(shí),被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在 位置較適宜.
(3)燈焰焰心溫度較底,其原因是 .
(4)向酒精燈里添加酒精,不超過(guò)酒精燈容積的 ;禁止向 的酒精燈里添加酒精,以免 ;禁止拿燃著的酒精燈去 另一酒精燈;用完酒精燈后,必需用 蓋滅,不可用 吹滅酒精燈.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是 (填離子符號(hào))
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 .
Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(2)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的是分子的 .
(3)由圖③還能獲得的一條信息是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省青島市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象.
①50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL: ;
②水銀溫度計(jì)能指示溫度的高低: ;
③碳元素組成的CO有毒但CO2無(wú)毒: .
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