金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的
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,這給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.現(xiàn)有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開始生銹,你能用化學(xué)方法除銹,并做防銹處理嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的做法及涉及到的化學(xué)方程式
 

(3)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液,驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的.請(qǐng)回答下列問題:
①亮亮所用的另一種溶液是
 

②說明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③說明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):鐵的冶煉,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬鐵的冶煉原理方程式解答;(2)根據(jù)鐵銹蝕的條件和化學(xué)方法除銹措施來分析;(3)金屬和酸反應(yīng)時(shí),只有在金屬活動(dòng)性順序表中氫前的金屬可以置換出酸中的氫離子,而且越靠前的金屬反應(yīng)越劇烈;金屬和鹽反應(yīng)時(shí),在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.
解答:解:(1)用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,寫在等號(hào)的左邊,生成物鐵和二氧化碳寫在等號(hào)的右邊,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫寫在等號(hào)的上邊,所以化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果,除銹可以用稀硫酸或稀鹽酸;
(3)由于鎂和鐵都在氫前,都能和稀鹽酸反應(yīng),而且反應(yīng)劇烈的是鎂,而銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng),為證明兩金屬的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用硝酸銀溶液或硫酸銅溶液.
故答案為:(1)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(2)水、氧氣;用適量的稀硫酸浸泡至鐵銹消失,然后再用水沖洗干凈,干燥后涂上些油從而防銹:Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(3)①硝酸銀溶液(或硫酸銅溶液);②冒出氣泡的速率快;③銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成.
點(diǎn)評(píng):該題難度適中,主要考查了對(duì)鐵的冶煉和金屬活動(dòng)性順序的靈活運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙酸乙酯(C4H8O2) 常用于食品中以增強(qiáng)食物的芳香性.下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
B、摩爾質(zhì)量為88
C、碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為2:4:1
D、每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的
 
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
 
(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;         ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;      ③紅磷過量或足量;
④冷卻后再打開止水夾;    ⑤要選用教室內(nèi)的空氣

(2)B實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?div id="dsub1qr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“能”或“不能”),應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(3)C實(shí)驗(yàn)中燒杯
 
(填編號(hào))中的溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲使100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鈉溶液增大到20%,分別采用下列方法.
(1)需加入50%的硝酸鈉溶液多少g?
(2)需加入硝酸鈉固體多少g?
(3)需蒸發(fā)水多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,
進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是
 
;
猜想Ⅱ:全部是NaOH猜想Ⅲ部分是NaOH,部分是Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解. 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
 
,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
 
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)
 
 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中點(diǎn)燃:
 
;其基本反應(yīng)類型是:
 

(2)高溫煅燒石灰石:
 
;其基本反應(yīng)類型是:
 

(3)CO跟CuO在加熱的條件下反應(yīng):
 
;該反應(yīng)中氣體的CO與CuO分子個(gè)數(shù)之比為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是
 

A.甲:熟石灰            乙:稀鹽酸
B.甲:水               乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鋇溶液       乙:水
D.甲:
 
         乙:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個(gè)電子層,最外層上有
 
個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易
 
 (“得”或“失”)電子,形成
 
(“陽(yáng)”或“陰”)離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,請(qǐng)你幫助完成.

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
 
(填寫名稱).
(2)配制溶液的步驟是:①計(jì)算;②
 
;③
 
;④裝瓶貼標(biāo)簽.
(3)準(zhǔn)確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(水的密度為1g/cm3).
(4)丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該填寫
 
.(請(qǐng)具體寫明)

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