下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A、Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
B、2Na+ZnSO4═Zn+Na2SO4
C、2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
D、Mg+2AgNO3═2Ag+Mg(NO32
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),但氯化銀難溶于水,銅不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鈉的金屬活動(dòng)性太強(qiáng),與硫酸鋅溶液反應(yīng)時(shí),與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子與原子的主要區(qū)別是( 。
A、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
B、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
C、分子運(yùn)動(dòng),而原子不運(yùn)動(dòng)
D、分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“紅磷與氧氣反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 
(選填①“只有反應(yīng)前”,②“只有反應(yīng)后”③“反應(yīng)前、后”)整個(gè)反應(yīng)裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將紅磷點(diǎn)燃,觀察到錐形瓶里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生濃厚
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③冷卻后稱量,天平仍然平衡.
(3)結(jié)論分析:當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),小明發(fā)現(xiàn)生成物的總質(zhì)量等于反應(yīng)物的總質(zhì)量,請(qǐng)從微觀的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為質(zhì)量守恒的原因:
 

(4)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):圖中所示的實(shí)驗(yàn)中如果去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( 。
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、二氧化碳D、鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì).A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中燃燒火星四射,放熱同時(shí)生成黑色固體C,E在A中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.
請(qǐng)寫(xiě)出B和E在A中燃燒的文字表達(dá)式
 
;
 
.它們都屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳和 水,由此可以確定該有機(jī)化合物的組成( 。
A、只含有碳和氫兩種元素
B、含有碳、氫、氧三種元素
C、一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3.15特別節(jié)目曝光,雙匯火腿腸中存在對(duì)人體有害的瘦肉精,下列對(duì)瘦肉精(C12H19cl3N2O)的說(shuō)法正確的是(  )
A、瘦肉精屬于有機(jī)物
B、瘦肉精分子中含有氮分子
C、瘦肉精是由37個(gè)原子構(gòu)成
D、瘦肉精中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:19

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn):
物質(zhì)名稱
 
;物理性質(zhì)
 
;化學(xué)性質(zhì)
 
.軟化硬水的方法有
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,目前有些中小學(xué)生喜歡使用涂改液,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明涂改液中含有許多揮發(fā)性有害物質(zhì),吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛,嚴(yán)重者抽搐,呼吸困難,二氯甲烷就是其中一種.下列關(guān)于二氯甲烷(CH2Cl2)的幾種敘述不正確的是( 。
A、它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B、它是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和三個(gè)氯原子構(gòu)成的
C、它的分子中碳、氫、氯三種原子個(gè)數(shù)比為1:2:2
D、它是一種純凈物

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