【題目】(1)某物質在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,則該物質中一定含有_______元素(填元素符號)。

(2)烹飪魚時通常將魚煎過后,再加少許食醋和酒,這是因為它們可以反應生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化學式為C4H8O2),每個乙酸乙酯分子是由_______個原子構成的,乙酸乙酯的相對分子質量是_______;在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質量比是_______;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為_______g。

【答案】C、H 14 88 3:2 6.4

【解析】

(1)某物質在空氣中完全燃燒,生成CO2H2O,CO2H2O中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,則該物質中一定含有碳、氫兩種元素(元素符號分別是C、H),可能含有氧元素;

(2)1個乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成的,則每個乙酸乙酯分子是由14個原子構成;乙酸乙酯的相對分子量為12×4+8+16×2=88;在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質量比是(12×4):(16×2)=3:2;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質量為17.6g××100%=6.4g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列判斷不正確的是

A. 該反應中有兩種化合物分子

B. 該反應中,參加反應的A、B分子的個數(shù)比為4∶3

C. 物質C的化學性質不活潑,常用作保護氣

D. 在該反應中,生成C和D的質量比為14∶9

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下表是生活飲用水國家標準的部分內容。

生活飲用水水質常規(guī)檢驗項目及限值(部分)

項目

限值

色度

不超過15度,并不得呈現(xiàn)其他異色

渾濁度

不超過1度,特殊情況下不超過5

pH

6.5~8.5

總硬度(以CaCO3計)

450mg/L

0.2mg/L

0.3mg/L

硫酸鹽

250mg/L

①上表中指的是_______(選填單質”“元素原子”)。

②生活中硬水軟化的方法是___________。

Cl2、ClO2均可作自來水消毒劑,其中氯元素的化合價分別是____________

1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過_____mg/L。

⑤實驗室用上述水樣通電分解,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為______;反應的化學方程式為______。

(2)元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布:

請回答下列問題:

17號元素屬于______元素(金屬非金屬”),其次外層電子數(shù)為______。

②元素的化學性質與原子結構中的_____數(shù)關系密切;在同一族中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律有____(任寫一點)。

③地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為____________。第16號元素在化學反應中容易形成________(填離子符號),該元素的單質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年以來中美之間貿易摩擦不斷,其中芯片貿易是中美摩擦的核心問題。據(jù)報道中國研究團隊利用 新工藝成功制造出芯片的核心部件——硅晶片,實現(xiàn)成本和技術的革新,為我國芯 片技術實現(xiàn)超越提供了可能。下列關于硅元素說法正確的是 ( )

A. 硅是金屬元素 B. 硅的相對質量是 28g

C. 硅是地殼中含量第二的元素 D. 硅原子中含有 10 個中子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生活中最常見的物質請按要求回答下列問題

(1)凈化水的措施通常有:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾;⑤沉淀,自來水廠對天然水凈化 處理的順序正確的是__________(填序號);

A.⑤②①④ B.⑤③①④ C.⑤①②④ D.⑤①②③

(2)如圖所示,用兩只量筒倒扣在水中進行電解水實驗(為增強導電性,在水中加入少量NaOH),下列說法正確的是____________(填序號);

A.a(chǎn)端收集的是氧氣

B.a(chǎn)端和b端的氣體質量比為8:1

C.仰視讀取a端氣體的體積讀數(shù)大于實際值

D.實驗進行一段時間后,溶液pH值變大

(3)上述電解水實驗得到的結論是________________;下列與其探究原理相似的實驗是_____(填序號);

A.探究人呼出氣體中是否含二氧化碳

B.探究使石蕊變色的物質

C.探究蠟燭的組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的是(  )

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度:CO2>空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以大理石(CaCO3)和赤鐵礦(Fe2O3)為主要原料制取B和G,其轉化關系如下圖所示,已知:C能使澄清石灰水變渾濁,D為黑色非金屬單質、G為金屬單質;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出下列物質的化學式:

B.___________,D.____________,E.___________,G._____________;

(2)寫出反應下列的化學方程式:② __________;③_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g放入大試管中加熱,充分反應后冷卻、稱量,剩余固體質量為21.4g。問:

(1)制得氧氣多少克_______?

(2)剩余固體里有哪些物質______?各多少克______?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中很多物質都含碳元素,下圖是自然界中碳、氧循環(huán)示意圖。

(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質,它們物理性質不同的原因是______________。在一定條件下,石墨可以轉化為金剛石,該變化是________________ 變化(物理化學”)

(2)根據(jù)如圖,舉出大氣中二氧化碳產(chǎn)生的一種途徑_______________________________

(3)海水吸收是自然界中二氧化碳消耗的一種途徑,二氧化碳除了能溶于水還能與水反應該反應的 化學方程式為_____________

(4)二氧化碳過度排放會導致溫室效應加劇,請寫出一條緩解溫室效應的措施_________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案