【題目】3月29日是“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,2015年度中國(guó)區(qū)主題是“能見(jiàn)蔚藍(lán)”。作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A.開(kāi)發(fā)利用新能源 B.草稿紙使用時(shí)要兩面都用

C.使用一次性木筷 D.選擇自行車(chē)作為出行工具

【答案】C

【解析】

試題分析:開(kāi)發(fā)利用新能源減少使用化石燃料,選擇自行車(chē)作為出行工具,草稿紙使用時(shí)要兩面都用,這些都能減少資源的浪費(fèi),有效的減少污染物的排放,屬于環(huán)保行為。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有

A.氧分子 B.氧離子 C.氧氣 D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰融化成水 B.膽礬研碎 C.海水曬鹽 D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)波力海苔的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫(xiě)著“強(qiáng)力干燥劑,主要成分生石灰”。生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀,主要原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)了,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的制備氯化鐵的方案中,分別采用下列物品,其中能實(shí)現(xiàn)的是

A.氫氧化亞鐵和鹽酸 B.鐵和鹽酸

C.氧化亞鐵和鹽酸 D.氫氧化鐵和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①稀鹽酸 ②碳酸鈉溶液 ③食鹽水 ,其pH由小到大的是

A.①②③ B.③②① C①③② D.②③①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分某化學(xué)興趣小組將教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)圖I進(jìn)行了大膽改進(jìn),用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試管的容積為40mL、注射器及導(dǎo)管中的氣體不參加反應(yīng),注射器的針筒潤(rùn)滑性非常好,不考慮摩擦力,收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I.圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí),如果止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 填“偏小”、“不變”或“偏大”。若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,原因是 。

2按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前活塞在20ml刻度處。待足量紅磷與試管中氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在 ml刻度處結(jié)果取整數(shù)

3對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是至少答一條 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑 B.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)

C.純堿溶液用于除水垢 D.食鹽用作調(diào)味品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的兩種酸。

(1)稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似原因是兩種溶液中含有相同的離子是 ( 填離子符號(hào));

(2)向兩種酸溶液中滴加紫色石蕊溶液后,溶液都呈 色;

(3)BaCl2溶液只能與其中一種酸反應(yīng),可用化學(xué)方程式表示為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案