媒體報道稱，一些菜販?zhǔn)褂糜卸疚镔|(zhì)﹣﹣甲醛（化學(xué)式為CH2O）對長途運輸?shù)拇蟀撞吮ｕr．關(guān)于甲醛，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

是一種氧化物

　

B．

由碳、氫、氧三種元素組成

　

C．

碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1

　

D．

其相對分子質(zhì)量為30


考點：

化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識別氧化物；相對分子質(zhì)量的概念及其計算．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析判斷．

B、根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進行分析判斷．

C、根據(jù)甲醛化學(xué)式的含義進行分析判斷．

D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．

解答：

解：A、甲醛（化學(xué)式為CH2O）是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．

B、由甲醛的化學(xué)式可知，甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．

C、由甲醛的化學(xué)式可知，1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，甲醛分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1，故選項說法正確．

D、甲醛的相對分子質(zhì)量為：12+1×2+16=30，故選項說法正確．

故選A．

點評：

本題難度不大，掌握氧化物的特征、化學(xué)式的含義、相對分子質(zhì)量的計算方法等即可正確解答本題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是（　　）

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等．

　

A．

①③④⑤

B．

②③④

C．

①④⑤

D．

③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是

A．原子由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，所以所有原子都是由這三種粒子構(gòu)成的

B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒

D．化學(xué)變化中分子可分，故分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。

(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面。達標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：

a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標(biāo)可以利用活性炭的         作用而達到；

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、       過程而達到。

③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中經(jīng)常使用           來區(qū)分硬水與軟水。常用           的方法來降低水的硬度。

（2）下列各種水中屬于純凈物的是           ；                          

         A．礦泉水   B．自來水   C．蒸餾水     D．汽水    

（3）做好生活飲用水消毒工作，是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】。根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于       （純凈物、混合物），關(guān)于漂白粉的說法中，不合理的是：                              

A．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中氯元素的化合價相同

B．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】都是含氧化合物

C．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】均屬于化合物

  （4）水的用途廣泛，許多化學(xué)實驗中用到水，請你列舉一例有水參加的分解反應(yīng)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：                                              。

河段編號

水質(zhì)類別

主要污染指標(biāo)

質(zhì)量狀況

甲

II

/

良好

乙

IV

汞

一般

丙

劣V

總磷、氨（NH3）氮等

較差

（5）右表是某市水環(huán)境監(jiān)測中心發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的部分內(nèi)容：

①主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、_  _、___ 等 (寫出兩種元素符號) 。

②為保護水源，下列做法中，正確的是         ；

A．在河流的岸邊堆放垃圾           B．向河流中排放非經(jīng)處理的工業(yè)廢水

C．在河流兩岸植樹造林             D．向湖泊中中直接傾倒生活污水

③高鐵酸鈉（Na2FeO4）是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計算：a．高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比為              。b．高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。c．與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，實驗室用過氧化氫制取氧氣時，沒有加催化劑，其結(jié)果是（　　）

　

A．

不影響化學(xué)反應(yīng)速度

　

B．

反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的總量也減少

　

C．

不能產(chǎn)生氧氣

　

D．

產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是用排水法收集的一瓶氣體，由此可以推測出該氣體具有的性質(zhì)是（　�。�

　

A．

密度大于空氣

B．

密度小于空氣

C．

易溶于水

D．

不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①寫出反應(yīng)Ⅰ的符號表達式　　，屬于基本反應(yīng)類型中的　　反應(yīng)，B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是　催　．

②E的化學(xué)式為　　．寫出反應(yīng)Ⅱ的符號表達式　　，生成氣體多的那極與電源與　　相連．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

　�。�1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是           。

　　（2）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

　　①對應(yīng)的作用是           ；③對應(yīng)的作用是           。

　�。�3）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之相符的是           。

　　A、合理施用農(nóng)藥、化肥               B、工業(yè)廢水直接排放 

　　C、提倡使用無磷洗衣粉               D、洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是11mL，則實際傾倒出液體的體積是（　　）

　

A．

8mL

B．

大于8mL

C．

小于8mL

D．

無法判斷

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