)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 6 | M | 28 | 16 |
| A. | 甲是化合物 | B. | 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 |
| C. | M=38 | D. | 此反應(yīng)基本類(lèi)型為分解反應(yīng) |
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類(lèi)型的判定.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類(lèi)型,且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出待測(cè)的質(zhì)量,據(jù)此回答問(wèn)題即可. |
解答: | 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得:40+10+10+0=6+M+28+16,解得M=10. A、甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,丙丁的質(zhì)量增加為生成物,乙的質(zhì)量不變,肯能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故甲是化合物,故正確; B、由上分析可知,乙的質(zhì)量不變可能是催化劑,故說(shuō)正確; C、由以上分析,M=10,故錯(cuò)誤; D、甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,丙丁的質(zhì)量增加為生成物,乙的質(zhì)量不變,肯能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故正確. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問(wèn)題的能力,要學(xué)會(huì)去偽存真,挖掘出有效數(shù)據(jù).然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是( 。
| A. | 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 |
| B. | 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水 |
| C. | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸 |
| D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)水分子 ;(2)2個(gè)氮原子 ;(3)3個(gè)鐵離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活處處有化學(xué).下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
| A. | 葡萄釀成酒 | B. | 水果榨成果汁 | C. | 蔗糖溶于水 | D. | 汽油揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
| A. | 稱氫氧化鈉質(zhì)量 | B. | 過(guò)濾 |
| C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 取用液體藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.分析判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 濾渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 濾液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第45屆世界體操錦標(biāo)賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦,小林同學(xué)在觀看比賽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色粉末搓手.他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出碳酸鎂的一種物理性質(zhì): .
(2)用化學(xué)方程式表示碳酸鎂的一種化學(xué)性質(zhì): .
(3)小林想 ( 選填“能”或“不能”)用熟石灰代替這種白色粉末搓手,理由是 .
(4)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請(qǐng)寫(xiě)出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
| A. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水 |
| B. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 |
| C. | 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅 |
| D. | 向一定量的稀鹽酸中加入大理石 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”。專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 。
(2)該物質(zhì)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比 (答最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量 。
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