化學(xué)與安全和人體健康密切相關(guān)。下列說法正確的是 ( )
A.煤氣(主要成分CH4)泄漏會造成人中毒
B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C.霉變的大米經(jīng)過反復(fù)蒸煮后食用
D.進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗
科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,老師說:“排在前面的金屬能將后面的金屬從他們的鹽溶液中置換出來,但是K、Ca、Na除外,因為K、Ca、Na能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)”。對這個問題,課外小組的同學(xué)很感興趣,展開了金屬與水反應(yīng)的探究。
探究I: 探究鈉、鎂能否與水反應(yīng)
分別將等質(zhì)量的鎂條打磨干凈投入25oC和100oC的沸水中,觀察記錄實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
實驗裝置 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鈉浮在水面上,不斷跳動,很快收集到一試管氣體,金屬鈉最后消失 | 有細小氣泡,鎂條逐漸變灰黑色,10分鐘后無明顯變化 | 有較大氣泡冒出,鎂條逐漸變灰黑。約5分鐘后,無明顯現(xiàn)象 |
向燒杯中滴加酚酞,變紅 | 收集約5mL氣體,取出試管,將燃著的木條伸入試管中,有尖銳的爆鳴聲 |
發(fā)現(xiàn)問題:鎂條為什么不能持續(xù)冒出氣泡。
查閱資料: Mg(OH)2難溶于水;NH4+和HCO3-可以加快Mg與水反應(yīng)。
探究II:探究NH4+和HCO3-對Mg與水反應(yīng)是否有促進作用
用探究I與水反應(yīng)后的Mg條與4種鹽溶液進行對比實驗,結(jié)果如下。
實驗序號 | a | b | c | d |
鹽溶液(濃度相同) | NH4Cl | NaHCO3 | NaCl | NH4HCO3 |
溶液起始pH | 5.1 | 8.3 | 7 | 7.8 |
30min時產(chǎn)生氣體體積(mL) | 1.5 | 0.7 | <0.1 | 1.4 |
氣體的主要成分 | H2 | |||
30min時鎂條表面情況 | 大量固體附著(固體可溶于鹽酸) |
根據(jù)以上探究回答下列問題:
(1)鈉與水反應(yīng)后的液體顯__________(填“酸性”、“堿性”、“中性”)。
(2)由探究I推出鈉具有的一條物理性質(zhì)是__________。
(3)證明鎂條能與水發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)是__________。
(4)通過以上探究得出Mg與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(5探究II中能夠說明HCO3-對Mg與水反應(yīng)起促進作用的證據(jù)是_________。
(6)分析探究全過程,得出影響金屬與水反應(yīng)速率的因素有__________(至少答兩點)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是( )
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為 X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗,回答下列問題。
(資料)NH4HCO3在室溫下是一種白色結(jié)晶,常溫下易分解生成(NH4)2CO3、H2O和NH3。
(1)經(jīng)過上述鑒別 X 物質(zhì)為_____________,Y 物質(zhì)為_____________。
(2)常溫下鑒別 Y、Z 兩種樣品,可以用的最簡單的方法是_____________。
(3)如果實驗Ⅱ中 Y、Z 兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果_____________。(“準確”或者“不準確”)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:多選題
下列四個圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是 ( )
A.向一定量的硫酸溶液中不斷加入水
B.向一定質(zhì)量 FeCl2和 CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粉
C.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入稀硫酸
D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.將黃銅片和銅片互相刻畫,黃銅片上出現(xiàn)劃痕
B.鋁和一定量的氯化銅溶液反應(yīng),溶液顏色逐漸變成無色
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
核電荷數(shù)為1﹣18的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
第一周期 | 1H | 2He | |||||||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne | |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar | |
(1)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(選填序號)
A質(zhì)子數(shù)不同 B最外層電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D相對原子質(zhì)量不同
(2)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____.
(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_____元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾.
(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子各一個:陽離子_____,陰離子_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.原子比分子小 B.分子是不斷運動的原子是靜止的
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分 D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月山東省東營市等聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A化學(xué)與人體健康 | B物質(zhì)分類 |
①缺碘易得甲狀腺腫大 ②用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮 ③人體缺維生素C易患壞血病 | ①過磷酸鈣、石油、鹽酸都是混合物 ②二氧化硫、水、氧氣都是氧化物 ③純堿、燒堿、熟石灰都是堿 |
C對有機物的認識 | D物質(zhì)的鑒別 |
①有機物不一定都含有碳元素 ②葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機高分子化合物 ③塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機高分子材料 | ①鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉可以用稀鹽酸 ②用灼燒聞氣味的方法鑒別棉花和羊毛 ③氧氣、空氣、氫氣可以用燃著的木條來鑒別 |
A.A B.B C.C D.D
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