2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．酸雨B．不銹鋼C．冰水共存物D．木炭

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、酸雨中含有水、亞硫酸等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、不銹鋼中含有鐵、鉻、鎳、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、冰水共存物是由水一種物質(zhì)組成，屬于混合物，故C正確；
D、木炭主要成分是碳元素，灰分很低，此外還有氫、氧、氮以及少量的其他元素，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題：
（1）人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)素是維生素；
（2）人體中最主要提供能量的營養(yǎng)素是糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知A～G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能發(fā)生反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同．

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AHCl，DCO．
（2）G物質(zhì)的一種用途改良酸性土壤等．
（3）寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室里用加熱高錳酸鉀固體粉末來制取氧氣．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取3.95g高錳酸鉀裝于試管里，按要求組裝好裝置，并進行加熱和收集氧氣，直到導(dǎo)管口沒有氣泡冒出，移出導(dǎo)管，停止加熱，待冷卻后，將試管里的剩余固體倒入燒杯里，加97.54g水充分溶解后，過濾得到濾液和1.09g的濾渣．試計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量．
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列是某同學(xué)對一些生活現(xiàn)象的分析，其中錯誤的是（　�。�
A．酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有水蒸氣
B．填充氣球時，常用氦氣代替氫氣，因為氦氣密度比氫氣小
C．夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱，因為食物緩慢氧化后會變質(zhì)
D．膨化食品中通常充有氮氣作保護氣，因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．通過學(xué)習(xí)，根據(jù)化學(xué)方程式的意義，比較下列反應(yīng)：
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2                
②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O        
④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
上述四個反應(yīng)有什么共同點（至少答3條）：
①都為氧化反應(yīng)； ②反應(yīng)條件都為點燃；③生成物都為氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．硝酸銨（NH4NO3）又稱硝銨，是一種常見的鹽．請按要求填寫下列空格：
（1）依據(jù)組成鹽的陽離子和酸根的種類不同，下列物質(zhì)可與硝銨列為一類的是AC．      
A．NH4Cl     B．HNO3   C．KNO3   D．CO（NH2）2
（2）利用硝銨硝酸銨溶于水吸熱的原理制作的“冰袋”具有便于攜帶、使用方便的有點．
（3）硝銨可用作化肥中的氮肥（填“氮肥”、“磷肥”、“加肥”或“復(fù)合肥”），但不能與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用，其原因是與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合會產(chǎn)生氨氣，降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（2）按實驗操作的順序?qū)⑸蠄D排序為④②①⑤③．
（3）指出圖中的一處錯誤操作物碼放反．
上述錯誤會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢按笥凇�、“小于”、“等于”）12%．
（4）配制時應(yīng)選擇100mL（填“10”、“50”、“100”）的量筒量取所需要的水．
（5）實驗操作要規(guī)范．下列操作中，正確的是BD（填序號）．
A．檢查裝置的氣密性時，先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管一端放入水中
B．連接玻璃管和膠皮管時，先把管口用水潤濕，再把玻璃管插入膠皮管
C．稀釋濃硫酸時，將水慢慢倒入盛濃硫酸的量筒中，并攪拌
D．一氧化碳還原氧化銅的實驗中，開始應(yīng)先通一會兒氣體，然后才給氧化銅加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．水是一種重要的自然資源，與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)．下列有關(guān)水的認(rèn)識或觀點錯誤的是（　　）
A．盡管水分子很小，但它是由更小的微粒構(gòu)成的
B．在淡水資源缺乏的海島上，可以用蒸餾法從海水中提取淡水
C．在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明自來水不是純凈物
D．水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用

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同步練習(xí)冊答案