分析 (1)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣的基本操作,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)分析.
(2)根據(jù)判斷排水法收集氧氣已滿的方法解答.
解答 解:
(1)制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng):①為了防止藥品受潮加熱有水生成,倒流引起試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜;②加熱時(shí)要先預(yù)熱,再集中對著藥品所在部位加熱,且用外焰加熱,防止試管受熱不均勻而炸裂;③伸入試管的導(dǎo)管不能太長,否則不利于導(dǎo)出氣體;④高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)塞棉花,防止高錳酸鉀顆粒加熱時(shí)會隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管等;
(2)當(dāng)用改正后的裝置收集氧氣時(shí),判斷氧氣已經(jīng)收集滿氧的方法是:集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí),則證明已滿;
故答案為:
(1)①試管口未向下傾斜;
②酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱;
③導(dǎo)管伸入試管過長;
④試管口沒有塞棉花.
(2)集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí),則證明已滿.
點(diǎn)評 根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤,根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定,熟練掌握:①制取氧氣的操作步驟、收集方法和注意事項(xiàng);②給試管里的固體加熱方法是解題的關(guān)鍵,另外注意語言的表達(dá)要準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加 | |
C. | 催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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