【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖.

(1)酒精燈加燈罩的目的 ______ ;

(2)加熱一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象________________、_________________________

(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應的化學方程式:

_________________________________ ________________________

【答案】 集中火焰,提高溫度 固體黑色變紅色 澄清石灰水變 渾濁

【解析】1)因為這個實驗對溫度的要求較高,所以加燈罩是為了聚攏火焰,使溫度更高;(2)木炭能和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳,發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁;(3)木炭能和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式分別為: ; 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C三種體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)P點含義__________________;

(2)t2時,將15g A物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量____g

(3)若A物質(zhì)中含有少的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____;(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

(4)t3時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降t1,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應時,濾去沉淀,稱量所得濾液總質(zhì)量為3m.

(1)計算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(最后結(jié)果精確到0.1%);

(2)用N表示溶液中離子的數(shù)目,不同種離子用離子符號注明[如N (Na+)表示鈉離子的數(shù)目],請建立坐標系,繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關系圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置對碳及其氧化物的性質(zhì)進行系列實驗探究。

實驗

物質(zhì)

問 題

X

Y

實驗一

CO

CuO

(1)實驗開始前先通CO一段時間趕盡裝置內(nèi)空氣。通過________________現(xiàn)象,可知裝置內(nèi)充滿了CO氣體。

(2)寫出A處反應的化學方程式_________________,其中氧化銅發(fā)生_________(選填“氧化”或“還原”)反應。

(3)C中實驗現(xiàn)象__________________。

(4)該實驗能證明CO的化學性質(zhì)是___________。

實驗二

CO2

C

寫出A處反應的化學方程式________________,通過__________________現(xiàn)象,能證明該反應發(fā)生。

(2)B裝置的作用是_______________。

(3)若2molC完全反應完,需要消耗________CO2。

I.1mol II. 2mol III. >2mol IV.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中可能合理的是( )

A. 向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀鹽酸 B. 向 NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸

C. 向飽和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固體上滴加過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )

A. H2O H2 + O2 B. 3Fe + 2O2 Fe3O4

C. Mg+O2 MgO2 D. S + O2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料;瘜W課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究(假設每步反應均完全)。

【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O

【實驗探究】

Ⅰ. 稱取2.40 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。

Ⅱ. 反應結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:

【問題討論】

(1)Ⅰ裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是______________。

(2)Ⅰ裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學反應方程式是____________________

【含量測定】

(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)__________________。(請寫出計算過程)

【交流反思】

(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)Ⅱ中檢驗濾渣是否洗滌干凈的方法是,取最后一次洗滌液,加入_____________,說明已洗滌干凈。

【拓展應用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。化學實驗室常需要用到較稀的硫酸,把濃硫酸稀釋的操作是_______________________________________,硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途______________________。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_______________(填字母)。

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應速率和產(chǎn)量

C.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵 D.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的!耙娭,見微知著”是化學學習常用的思維方法。

(1)氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是____________________

(2)往裝有少量鐵粉的試管中加入足量的稀鹽酸,能觀察到的現(xiàn)象是_________________。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

變化Ⅰ表示的化學方程式是______________________

變化Ⅱ觀察到的宏觀現(xiàn)象是______________________。

(已知:●代表氫原子,代表氧原子)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗研究是化學學習的重要方法。請以碳及其化合物的知識進行以下實驗研究。

實驗一:木炭還原氧化銅。

①觀察到B中溶液變渾濁,試管A中的現(xiàn)象_______________,

A中反應的化學方程式為________,還原劑是__________。

②反應完全后,若先撤走酒精噴燈停止加熱,可能導致的后果___________________________

實驗二:為了探究某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳3種氣體組成, 設計了如下實驗:

①欲探究混合氣體中含有CO2和H2O蒸氣,在圖中的A、B裝置內(nèi)依次盛放的化學試劑為_______;檢驗出水蒸氣的現(xiàn)象是_____________,反應的化學方程式為__________。

②裝置E、F的作用分別是_______________________________________,E中反應的化學方程式為_____________。

③若沒有裝置E_______________(填“能”或“否”)證明混合氣體中含有一氧化碳,請簡述理由_____________________。

④實驗結(jié)束后先熄滅裝置D處的酒精燈,E中石灰水不會倒流的原因是____________。

⑤該實驗中體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質(zhì)有__________________________

實驗三:有些化妝品中添加的高純度碳酸鈣可以用石灰石來制備,如下圖。(假設石灰石中除碳酸鈣外。所含雜質(zhì)僅為SiO2,其不溶于水,高溫不會分解,也不與鹽酸反應)

Ⅰ. 寫出步驟①②中反應的化學方程式____________、____________

Ⅱ. 氣體A能使紫色石蕊試液變紅色,反應的化學方程式為____________ 。

Ⅲ. 操作⑤的目的是________,用到的儀器主要有玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、__________。

Ⅳ. 為驗證實驗結(jié)束后得到的固體B中碳酸鈣是否已經(jīng)完全分解,請設計兩種方案完成下表內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一(66)

________________

________________

________________

方案二(67)

________________

________________

________________

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