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據(jù)報道,今年3月廣東某金礦發(fā)生毒氣熏人致死事故,經測定該毒氣中含有一氧化碳、二氧化硫、氰化物等.其中一氧化碳、二氧化硫都屬于( 。
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽
考點:從組成上識別氧化物
專題:物質的分類
分析:根據(jù)一氧化碳和二氧化硫的名稱及化學式為CO和SO2可以看出兩種物質的元素組成,則可進一步來判斷它們的物質類別
解答:解:A、一氧化碳和二氧化硫中有兩種元素,且有氧元素,則屬于氧化物,故A正確;
B、酸中應含有H元素,而一氧化碳和二氧化硫中不含有H元素,則不屬于酸,故B錯誤;
C、堿中應含有OH根,而一氧化碳和二氧化硫中不含有,則不屬于堿,故C錯誤;
D、鹽一般由金屬離子和酸根離子構成,一氧化碳和二氧化硫不符合鹽的概念,則不屬于鹽,故D錯誤;
故選A.
點評:本題以毒氣熏人致死事故為信息來考查物質類別的判斷,讓學生感受化學與生活的聯(lián)系,且本題較簡單,適合多數(shù)學生解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產過程中發(fā)生的反應主要是:
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl      
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是( 。
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳及碳的化合物在生產生活中有著廣泛的應用,請你回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
 性.
(2)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為
 

(3)CO2是一種寶貴的資源,科學家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法,在高溫、高壓下,用倡導CO2和NH3合成尿素〔CO(NH22〕,同時生成水,該反應的化學方程式為
 

(4)“低碳”生活,主要是為了減少
 
(填化學式)的排放量.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答有關實驗的問題:
(1)請你根據(jù)圖示用儀器名稱填空.

A、可用于收集和貯存少量氣體的是
 

B、可用于配制溶液和較大量物質間的反應的儀器是
 

C、吸取或滴加少量液體常用
 

D、用于取一定量的液體藥品用
 

E、取用粉末狀固體藥品用
 

F、可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 

(2)實驗室注意事項
A、注意節(jié)約藥品.應該嚴格按照實驗規(guī)定用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般應該按最少量取用,液體取
 
,固體只需
 

B、判斷玻璃儀器已經洗滌干凈的標準是玻璃容器內壁附著的水即不
 
,也不
 

C、萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應立即用
 

D、手握細口瓶傾倒液體時,標簽要朝向
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、冰水混合物、石油
B、鋼、澄清石灰水
C、稀硫酸、新鮮空氣
D、礦泉水、鐵水

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C三種金屬,將A、B兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,A的表面有紅色物質析出,B的表面沒有明顯變化.將C投入A的化合物的溶液里,有A析出,則三種金屬的活動性順序正確的是( 。
A、A>B>C
B、B>C>A
C、C>A>B
D、C>B>A

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A、若a中混有了少量b,可采用蒸發(fā)結晶的方法提純a
B、t2℃時,30g物質a加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質的質量分數(shù)為37.5%
C、t2℃時,將相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,析出的晶體最多的是a
D、將t1℃時物質c的飽和溶液升溫至t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩瓶無色無味的氣體,分別是一氧化碳和二氧化碳,你怎樣用化學方法把他們區(qū)別出來.(寫兩種方法)

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科目:初中化學 來源: 題型:

測定溶液的pH時,不能將pH試紙直接伸入待測液中.原因是:
 

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