【題目】華雪同學(xué)想測定某Cu-Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比。稱取這種合金9.6g,加入足量AgNO3溶液充分反應(yīng)后過濾,將所得固體洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量為24.8g。
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比。(請寫出計算過程)
(3)華雪同學(xué)認(rèn)為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是進(jìn)行了多次實驗,記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a(AgNO3溶液)和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b,并繪制了右圖,則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計算過程,用含m的代數(shù)式表示)
【答案】(1)Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag (2)2∶1 (3)34/m×100%
【解析】(1)銅和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
(2)根據(jù)化學(xué)方程式:Cu+ 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag中Cu與Ag的質(zhì)量關(guān)系,找出它們兩者之間的關(guān)系
解:設(shè)9.6g Cu-Ag合金中Cu的質(zhì)量為x ,則Cu-Ag合金中Ag的質(zhì)量為9.6 g - x,反應(yīng)生成的Ag的質(zhì)量為24.8g – (9.6 g -x) = 15.2g + x
Cu+ 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
64 216
x 15.2g + x
64∶216 = x∶(15.2g + x) 得:x=6.4g
m(Ag) = 9.6g - 6.4g =3.2g
m(Cu)∶m(Ag) = 6.4g∶3.2g = 2∶1
答:該合金中銅與銀的質(zhì)量比為 2∶1
(3)根據(jù)化學(xué)方程式:Cu+ 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag中Cu與AgNO3的質(zhì)量關(guān)系,即可求出AgNO3的質(zhì)量,進(jìn)一步計算硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)m g AgNO3溶液中含AgNO3的質(zhì)量為y
Cu+ 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
64 340
6.4 y
64∶340= 6.4∶y 得:y =34g
硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =×100%
答:硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省德陽市】實驗室有一包固體混合物,可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三種物質(zhì)組成。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分,設(shè)計了如下實驗流程:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)無色溶液II中所含陽離子的符號是 。
(2)有色固體a與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)有色固體b在空氣中加強熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)這包固體混合物的成分是 。
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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 硝酸鉀易溶于水 B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C. 金剛石硬度大 D. 鹽酸是無色液體
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【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是
A.先變藍(lán)后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年四川省資陽市】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定,F(xiàn)取待測液50.0 g,滴定過程如圖所示。
(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,Ag的相對原子質(zhì)量為108,計算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3的相對分子質(zhì)量為:_____;
(2)計算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】水與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 明礬凈水的作用是消毒殺菌
B. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C. 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 氯化鈉溶于水后生成大量自由移動的氯化鈉離子使水溶液能夠?qū)щ?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向CuCl2溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗作出的下列推斷不正確的是
A. 濾液中不含Cu 2+ B. 金屬活動性:Fe>Cu
C. 濾渣含有鐵和銅 D. 濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 某化合物由A、B兩種元素組成,其原子個數(shù)比為1:3。其中,A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,B元素的相對原子質(zhì)量為16,則A元素的相對原子質(zhì)量為
A.32 B.80 C.40 D.16
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【題目】【2016年甘肅省天水市】如圖是實驗室常用的實驗裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱: 。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號)。
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號)。
(4)圖中的C、D、E三種裝置,均可用如圖F裝置代替,若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 (填“a”或“b”,下同)導(dǎo)管口通入;若用F裝置進(jìn)行排水法收集O2,可先在F裝置中裝滿水,然后將O2從F裝置的 導(dǎo)管口通入。
(5)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因: 。
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