【題目】用相應的化學符號填空:

(1)2個銅原子 (2)氨氣分子

(3)氧化亞鐵 (4)人體缺少 元素,會導致甲狀腺疾病

(5)碳酸根離子 (6)氧化鎂中鎂元素的化合價

【答案】(1)2Cu(2)NH3(3)FeO

(4)I(5)CO32-(6)

【解析】

試題分析:(1)表示原子個數(shù),在元素符號前面加數(shù)字,2個銅原子:2Cu

(2)化學式可表示分子,氨氣分子:NH3

(3)鐵的化合價有+2、+3價,+2價的鐵為亞鐵,故氧化亞鐵的化學式:FeO

(4)人體缺少元素,會導致甲狀腺疾病,元素符號為:I

(5)離子符號表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時,可省略不寫,碳酸根離子CO32-

(6)化合價的表示方法:在元素符號正上方標出化合價。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時,不能省略,氧化鎂中鎂元素的化合價

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。

t1時物質的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);

t2時將28g a物質加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質量為 g,其中溶質與溶劑的質量比為

t1時,欲將c物質在m點對應的溶液變?yōu)閜點的溶液,可采用的方法是 寫一種即可);

t2時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別降溫到t1時,所得溶液中的各項關系符合b>a>c的是 (填序號)。
Ⅰ.溶質質量 Ⅱ.溶劑質量 Ⅲ.溶液質量 Ⅳ.溶質的質量分數(shù)

欲配置100g質量分數(shù)為15%的a物質的溶液,所需a物質 g,所需蒸餾水的體積為 mL,可選擇的量筒規(guī)格為 mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結晶水)兩物質各10g,充分攪拌后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如右圖所示:

30℃,甲與乙的溶解度關系甲 (填“=”或“>”、“<”);

若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需加入物質甲 克;

其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

10℃時,上述A、C燒杯中的溶液質量分數(shù)關系為A C(填“=”或“>”、“<”,下同)。其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質量分數(shù)關系為A C;

30℃時,等質量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時,兩溶液的質量關系:甲 乙。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:

(1)炒菜用的鹽______ _____;

(2)3個鉀離子____ _____;

(3)2個硅原子______ ____;

(4)+1價氮的氧化物______ _____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。

第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

(1)實驗過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;

②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;

③如右圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是

(2)實驗結論: 。

第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質在反應前后質量是否發(fā)生變化。

(1)實驗原理 寫出反應的化學方程式 。

(2)實驗步驟① ;

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;

③待反應結束后,將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量;

(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是

A.氫氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用右圖進行活性炭還原氧化銅的實驗。

(1)請用化學方程式表示圖中發(fā)生的反應。

(2)請將下述實驗步驟補充完整。

①檢查裝置的

②平放試管,用 將反應物送至試管底端。

③先 試管,然后集中加熱試管底部,觀察記錄。

④結束反應時,先將導管移離液面,再 。

(3)為探究活性炭還原氧化銅的最佳條件,有研究小組進行了三組對照試驗。各組實驗結果如下。

①上述記錄中的下列現(xiàn)象,說明有銅生成的是 (填編號)。

A.固體紅熱 B.細小紅色金屬光澤固體

C.黑色固體 D.球狀金屬光澤固體

②歸納以上實驗結果可知,活性炭還原氧化銅實驗的最佳條件是:反應物質量比(C:CuO)為 ,反應物要先分別 , 然后再混合起來 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭生活中處處都有物質變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A.鮮牛奶變質 B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

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【題目】實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是

A. 紅磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 蠟燭

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