【題目】氯酸鉀(KClO3)中,氯元素的化合價是

A、-1 B+1 C 、+3 D、+5

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零,設氯元素的化合價為X,則有(+1)+X+(-2)×3=0;解得X=+5;故答案選擇D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 “水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題。下列關于水的說法中不正確的是

A.水是人體必須的營養(yǎng)素

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.干燥的鐵釘一般不易生銹

D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可得到純水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列與含碳物質有關的問題。

(1)天然存在的最硬物質是

(2)能將CO 和CO 2鑒別開的溶液是 ;

(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能與 (填具體物質)反應,生成CO2。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于單質的是

A、紅磷 B、石灰石 C、氯化鋁 D、氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是對鐵的銹蝕條件的探究.因通常實驗中鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設計了如圖所示的改進實驗.

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關閉分液漏斗的旋塞,將C導管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是

(2)反應開始后,甲裝置中的反應現(xiàn)象: ,MnO2的作用:

(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實驗現(xiàn)象對比,可得出鐵生銹與 有關;B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法能達到目的的是

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。

B. 用紅熱的碳來除去CO2中的O2

C. 喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。

D. 用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把計算機芯片中的金屬銀回收時要把金屬先與酸反應,再用銅去反應,有一個化學方程式為:Cu+2Ag(NO3)2===cu(NO3)2+2Ag,這個反應屬于

A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結果X表面有Z析出。則X、YZ三種金屬的活動性順序是

A. YZX B. XYZ C. XZY D. YXZ

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.蛋白質、油脂能為人體提供能量 B.太陽能屬于可再生能源

C.玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料 D.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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