碳與碳的氧化物與人類(lèi)關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都相似

B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用

D.CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（　�。�

A.60℃時(shí)僅①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物且著火點(diǎn)最低

B.對(duì)比①③，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C.對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒，說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市微山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，測(cè)得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.a點(diǎn)所示溶液呈堿性

B.向b點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C.該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中

D.c點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的組合裝置，在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）干冰即固體二氧化碳，裝置A中固體會(huì)逐漸減少，其中發(fā)生變化的_____（填序號(hào)）

A二氧化碳分子的體積變大

B二氧化碳分子的種類(lèi)改變

C二氧化碳分子間的間隔變大

（2）裝置C中有氣泡，紫色石蕊溶液顏色會(huì)變成紅色，其原因?yàn)開(kāi)____（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件，設(shè)計(jì)并完成如圖中三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的判斷與認(rèn)識(shí)中不正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物

B.實(shí)驗(yàn)2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點(diǎn)燃的蠟燭會(huì)熄滅

C.實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)

D.物質(zhì)與氧氣接觸或達(dá)到著火點(diǎn)，就可立即燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（化學(xué)式為H2C2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物，而且其中-種是液體。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究。

（提出問(wèn)題）草酸受熱分解生成什么物質(zhì)？

（作出猜想）

猜想1：生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。

猜想2：生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。

猜想3：生成物可能是過(guò)氧化氫、水和二氧化碳。

猜想4：生成物可能是過(guò)氧化氫、水和一氧化碳。

作出猜想的依據(jù)是_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）將生成的氣體通入澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（2）收集產(chǎn)生的液體，向其中加入_____，觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象，據(jù)此判斷生成物的液體不是過(guò)氧化氫。

（3）利用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳，A裝置中黑色固體粉末是_____（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（討論交流）

小芳認(rèn)為，“實(shí)驗(yàn)3”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。_____。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)3”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你說(shuō)明該缺陷的處理的方法_____。

（拓展反思）

（1）寫(xiě)出草酸加熱分解的化學(xué)方程式_____。

（2）為了使作出的猜想更為全面，要考慮同種元素組成的不同物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

M、N、L三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）20℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

（2）圖I中a點(diǎn)可表示M在30℃時(shí)的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）

（3）若N物質(zhì)中混有少量的M物質(zhì)，可采用_____的方法提純N。

（4）T℃時(shí)，將等質(zhì)量的M、N兩種固體分別加入盛有10g水的甲、乙試管中充分溶解后，可觀察到如圖Ⅱ所示的現(xiàn)象，則T_____10（填“〉”或“=”）。

（5）使L物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采取的方法是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是

A.Fe、CO2 B.CO、H2 C.O2、NaOH D.H2O、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.量取液體 B.加熱液體

C.聞氣體氣味 D.連接儀器

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