在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中，沒有必要進(jìn)行控制的變量是（   ）
A．過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．催化劑的質(zhì)量
C．反應(yīng)容器的形狀D．反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度
C

試題分析：在設(shè)計對比探究性實驗時，當(dāng)有多個變量時，要注意控制變量，在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響，由于影響過氧化氫溶液分解速率有很多：1、過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ，2、催化劑的質(zhì)量，3、反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度，4、催化劑的種類等，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B．硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀
C．充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（2013山東萊蕪）某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                ；B中白磷不燃燒，原因是                                                                                。
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是              、                           。
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因                                           ；用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生設(shè)計了一套如圖所示的簡易氣體發(fā)生裝置。試回答：

（1）裝置中小試管的作用是：                              。
（2）這套裝置可用來制備什么氣體？          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是（   ）
A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥
C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯誤的是
A．該反應(yīng)可降低汽車尾氣對大氣的污染B．反應(yīng)后碳元素的化合價降低
C．該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變D．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月，我國成功發(fā)射了“神舟十號”。 “神舟十號”艙內(nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”�！叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴�
A．氧氣具有氧化性B．氧氣可以供給呼吸
C．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D．氧氣密度比空氣密度略大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）
A．木炭燃燒后生成黑色固體B．碳還原氧化銅，固體由黑色逐漸變紅色
C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．硫燃燒生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A．木炭B．紅磷C．蠟燭D．鐵絲

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同步練習(xí)冊答案