分析 (1)根據(jù)是實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)固體加熱的注意事項進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置和收集裝置,及注意事項進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)根據(jù)是實驗室常用儀器可知是:②長頸漏斗;
(2)伸到試管的導(dǎo)管過長而不利于氧氣的排出和裝置中原有空氣排不干凈,故裝置A有錯;導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,則氣體發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的A裝置,由于氧氣不宜溶于水,密度比空氣的密度大故可以采取排水法或向上排空氣法收集;排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿;用向上排空氣法收集氧氣,驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花;為防止水槽中的水倒吸炸裂試管,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)A; 導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可;
(3)A;C或E; 排水法收集氧氣當(dāng)集氣瓶口一邊有大氣泡冒出時說明已滿;用向上排空氣法收集氧氣,驗滿應(yīng)用帶火星的木條放在集氣瓶口木條熄滅則已滿;
試管口放一團(tuán)棉花; 防止水槽中的水倒吸炸裂試管.
點評 本題考查了氧氣的兩種制法中發(fā)生裝置和收集方法的選擇及反應(yīng)原理的書寫,屬于基礎(chǔ)性的考查,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要熟練掌握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用常用體溫計量溫度為25.8攝氏度 | |
B. | 用10mL的量筒量取8.75 mL的液體 | |
C. | 一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10-26千克 | |
D. | 原子的質(zhì)量由質(zhì)子和電子決定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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