【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.

(1)根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____;

②高錳酸鉀的化學(xué)式為_____;若使用藥品高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);a裝置內(nèi)放一小團(tuán)棉花的原因是_____

③能用D裝置收集氧氣的原因是_____;檢驗(yàn)收集的氣體為氧氣的方法是_____

④如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是:_____(答出一種即可)

(2)酒精(C2H5OH)是一種很好的可再生資源.試根據(jù)酒精的化學(xué)式計(jì)算:

①酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為____________;

②酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】 試管 集氣瓶 KMnO4 A 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 氧氣不易溶于水 用帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集的氣體是氧氣,否則不是 可能是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 46 13.0%

【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。發(fā)生裝置的選擇是根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件來(lái)選擇,收集裝置的選擇是根據(jù)氧氣的溶解性和氧氣的密度來(lái)選擇。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算根據(jù)化學(xué)式的意義分析

(1)①儀器a是試管,b是集氣瓶;

②高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,使用藥品高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來(lái)制取,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,所以在試管口要放置一團(tuán)棉花;

③氧氣不易溶于水,所以可以用排水法來(lái)收集,氧氣具有助燃性,在氧氣驗(yàn)滿時(shí),用帶火星的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集的氣體是氧氣,否則不是。

④用排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)沒有灌滿水或沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)就收集;

(2)①酒精的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×6+16=46;

②酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用研磨成粉末的雄黃(化學(xué)式As4S4,化學(xué)名稱為四硫化四砷)泡制的白酒或黃酒稱為雄黃酒,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日﹣端午節(jié)的飲品,也是我國(guó)古代人們?cè)谙募境绮〉闹饕舅巹盒埸S(化學(xué)式As4S4),可用作顏料、還原劑和藥物等;砒霜(化學(xué)式As2O3)是一種劇毒物質(zhì),由于古代的生產(chǎn)技術(shù)落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.當(dāng)銀與砒霜中所含的硫接觸時(shí),就可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使銀的表面生成一層黑色的硫化銀.

(1)雄黃和雌黃兩種物質(zhì)中,硫元素的含量較高的是_________(填化學(xué)式)

(2)砒霜(化學(xué)式As2O3)的化學(xué)名稱為_________

(3)硫化銀的化學(xué)式為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣.

①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣

②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無(wú)色 ,二氧化錳是一種 ;反應(yīng)條件 ;氧氣的密度 于空氣的密度且 水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為

③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用 ,收集裝置選用

④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是元素周期表中鈣元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是:

A. 屬于非金屬元素

B. 質(zhì)子數(shù)為20

C. 元素符號(hào)為Ca

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為40.08

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組二位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(1)如圖甲所示,兩個(gè)等體積的集氣瓶分別充滿了空氣和人呼出的氣體,現(xiàn)分別滴入等量的澄清石灰水,蓋緊玻璃片,振蕩。變渾濁的是:__________(空氣人呼出氣體”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________

(2)如圖乙所示,為研究影響物質(zhì)燃燒的因素,將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)的純氧氣迅速推入集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木炭發(fā)白光。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的____________有關(guān)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,都體現(xiàn)了一種科學(xué)探究的方法,這種方法是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____.該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn).(“b”“c”)

(4)實(shí)驗(yàn)室可用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

A圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成CO2的質(zhì)量

B反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

CC點(diǎn)溶液的pH>7

D.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

物質(zhì)

NaOH溶液

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

加稀硫酸后的現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

白色沉淀

(1)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是_____________

(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng).經(jīng)小組討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).

觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象_______(選填紅色消失紅色不消失”),說(shuō)明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無(wú)色,該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)_______(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,F為氧化物,C、D、H、I為氣體,HI組成元素相同,I有毒性,D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),G是銀白色的液體;EC中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)F的名稱______,使用氣體DI之前都要進(jìn)行的操作是______,任舉C的一種用途___;

(2)寫出化學(xué)方程式:

A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_________CE發(fā)生的反應(yīng)________;

E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_________;I與紅棕色固體轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)________。

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