【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 水銀 C. 酒精 D. 氧氣

【答案】B

【解析】由原子直接構(gòu)成的是 B. 水銀。A. 氯化鈉由離子構(gòu)成。C. 酒精 和 D. 氧氣均由分子構(gòu)成。

點睛∶本題主要考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的體積

A．等于8.0mL B．大于8.0mL C．小于8.0mL D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜所選試劑合理的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

A

Fe

Zn

稀鹽酸

B

CO2

H2O

氫氧化鈉溶液

C

Cu

CuO

稀硫酸

D

Na2SO4溶液

Na2CO3

氯化鋇溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2，KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. t1℃時，KCl和MgSO4兩飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2℃時，MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體

C. t3℃時，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D. 將t3℃時的KCl溶液降溫到t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源。

⑴ 銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實驗中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實驗_____即可達到探究目的（填字母組合）。

⑵ 鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是________，得到的生鐵可煉成鋼。

⑶ 鋁是地殼中含量最多的金屬元素。

①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________。

②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2，下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是____（填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無法比較

⑷ 驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱，下列的實際組合實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖?/span>_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu B．Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑．請回答：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式________； （2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是___________；

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② ______________________ ，

④ ________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制取氧氣是初中化學(xué)重要的實驗之一，興趣小組進行如下探究。

探究一 氧氣的制取

（1）a儀器名稱：________；C 圖操作的名稱________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________，（填序號） 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究二 催化劑的選擇

研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑， 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：

（3）上述實驗中，從溫度對反應(yīng)催化效果來看，最好選用________作催化劑。

（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較

用圖裝置進行實驗，實驗均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn)，可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：

（5）實驗①的作用________________________， 上述實驗中的 “待測數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成高分子材料的是

A. 尼龍繩子 B. 塑料水杯 C. 純棉T裇 D. 籃球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃氣灶能效標(biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實施，這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：

（1）所示物質(zhì)中屬于合金的是_________，屬于有機合成材料的是___________。

（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、石油液化氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。

（3）燃氣的火焰有時呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。

（4）熄滅燃氣灶的方法是關(guān)閉閥門，其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

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