3．用化學(xué)用語填空：
（1）兩個氫原子2H；
（2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
（4）一個三氧化硫分子SO3．

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)是酒精，寫出其化學(xué)式即可．
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子是鐵離子，寫出其離子符號即可．
（4）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫原子可表示為：2H．
（2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH．
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子是鐵離子，其離子符號為：Fe3+．
（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則一個三氧化硫分子可表示為：SO3．
故答案為：（1）2H；（2）C2H5OH；（3）Fe3+；（4）SO3．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一；
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：裝置漏氣（填一種即可）；
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）微粒A中x=2；
（2）微粒B在化學(xué)反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子；
（3）由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，C粒子的名稱是氧原子；
（4）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）在t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是B．
（3）要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是降低溫度（填：“升高”或“降低”）�?br />（4）溫度為t℃時，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系滿足“C＜A＜B”的條件，則t的取值范圍是t1℃＜t＜t2℃．
（5）t3℃時，將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式及用途完全對稱的是（　�。�
 名稱俗名 化學(xué)式 用途 
A 氧化鈣 生石灰 CaO 干燥劑 
 B 碳酸氫鈉純堿 Na2CO3 發(fā)酵粉的主要成分
 C氫氧化鈉 火堿 NaOH 廁所清潔劑的主要成分 
 D碳酸鈉 小蘇打 NaHCO3 生產(chǎn)洗滌劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答：
（1）實驗A：傾倒二氧化碳時，觀察到的實驗現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣的大．
（2）實驗B：銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃物的著火點．
（3）實驗C：裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中剩余的一氧化碳，防止污染空氣；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　　）
A．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D．水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．甲、乙兩同學(xué)想通過實驗鑒別炭粉和氧化銅兩種黑色粉末，各設(shè)計如下方案：
甲：將兩種黑色粉末分別在空氣中灼燒，有火星出現(xiàn)且黑色粉末逐漸減少的是炭粉．
乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入一氧化碳后加熱，有亮紅色物質(zhì)出現(xiàn)的原物質(zhì)是氧化銅．
你認(rèn)為最佳方案是甲（填“甲”或“乙”），理由是甲方案操作簡單，乙方案裝置復(fù)雜，操作麻煩（CO要驗純），不安全不環(huán)保（要防中毒、防爆炸）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．金屬（Ti）硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來的金屬”．鈦酸亞鐵（FeTiO3）過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇（CH3OH）主要生成過程如下：

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+4價．
（2）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3．
（3）③冶煉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在氬氣（Ar）中進(jìn)行的理由是 防止Mg、Ti被氧化．
（4）②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1．
（5）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)，以上流程中可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外，還有MgCl2．

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同步練習(xí)冊答案