13.使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:裝置漏氣(填一種即可);
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅色.

分析 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷;
(2)打開彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶,水位上升約五分之一體積,進(jìn)入水的體積約等于空氣中氧氣的體積,所以結(jié)論:空氣中氧氣約占五分之一體積;
(3)分析造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可能有:1、裝置是否漏氣;2、紅磷的用量是否充足;3、裝置是否冷卻到室溫等;
(4)從由于題目中指出:“已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似”,故解決此題時(shí)可按大家熟知的二氧化碳來(lái)看待去分析解答.

解答 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)打開彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶,水位上升約五分之一體積,進(jìn)入水的體積約等于空氣中氧氣的體積,所以結(jié)論:空氣中氧氣約占五分之一體積;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:1、裝置是否漏氣;2、紅磷的用量是否充足;3、裝置是否冷卻到室溫等;
(4)由于題目中指出:“已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似”,故解決此題時(shí)可按大家熟知的二氧化碳來(lái)看待;二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅;所以反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液也會(huì)變紅.
故答案為:(1)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)五分之一;
(3)裝置漏氣;
(4)紅.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過程、注意問題、會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)健.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因用化學(xué)方程式表示4Al+3O2═2Al2O3
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋氣味,原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),有硫化氫氣體生成,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.天然氣的主要成分是甲烷;地殼中含量最多的元素是氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué).請(qǐng)回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的.
(3)如圖1是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是BCD.
A.水是一種重要的溶劑                           B.利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)        D.利用圖1裝置能對(duì)水殺菌消毒
(4)(4)從變化角度看:
①水通電分解生成最理想的能源--氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是10ml或2.5ml(不考慮其他因素影響).
②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時(shí),可生成44g丙和36g。畡t甲中所含各元素的質(zhì)量比為D.
A.C:H=12:1       B.C:H=3:1     C.C:H:O=6:1:8     D.C:H:O=3:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列原理
(1)冶煉赤鐵礦Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(或用文字描述).
(2)人體能量的主要來(lái)源的反應(yīng)C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(或用文字描述)..
(3)用熟石灰能區(qū)分氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀)的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示):2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(4)用稀硫酸鑒別黃銅(銅和鋅的合金)和黃金分別滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是黃銅,無(wú)明顯變化的是黃金.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法或說法不科學(xué)的是( 。
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B.補(bǔ)充蛋白質(zhì)可以喝鮮牛奶、豆?jié){等
C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別:
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(2)另取適量的兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量紫色石蕊溶液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)法區(qū)別處兩種溶液,原因是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色.
(3)下列物質(zhì)中,也可以區(qū)別這兩種溶液的是②④(填序號(hào)).
      ①氯化鈉溶液          ②二氧化碳          ③酚酞試液         ④碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.沸點(diǎn)B.硬度C.可燃性D.溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氫原子2H;
(2)75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH
(3)氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
(4)一個(gè)三氧化硫分子SO3

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