下列關(guān)于雙氧水（H2O2）的說法錯誤的是

A．雙氧水由氫元素和氧元素組成 B．雙氧水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

C．雙氧水由雙氧水分子構(gòu)成 D．雙氧水由氫氣和氧氣組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（二氧化碳的密度比空氣大）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

和分別表示不同的原子，下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，其中理解正確的是

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了變化

C．參加反應(yīng)分子個數(shù)比是2:3

D．生成物是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在宇宙飛船的發(fā)動機內(nèi)，氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，產(chǎn)生了大量的熱供宇宙飛船使用。結(jié)合右圖判斷下列說法不正確的是：

A．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗，說明水是由氫氧兩種元素組成的

B．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，分子種類發(fā)生了變化

C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，原子種類也發(fā)生了改變

D．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分開，原子重新組合的過程

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市開縣五校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實驗操作中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 將生活用水、地表雨水分類處理，以減少污染

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌

C. 工業(yè)用水要經(jīng)過處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)才能排放

D. 為保障糧食安全，農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A．食醋除水垢 B．大米釀酒 C．白酒揮發(fā) D．食品腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

建立宏觀與微觀聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間間隔變小

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為煙中有害氣體的分子會不停運動擴散開來

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中，既表示一種元素、又表示該元素的一個原子、還能表示一種物質(zhì)的是

A．N B．H2 C．2Fe D．He

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同步練習(xí)冊答案