(5分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答:
(1)t1時A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)若用S表示物質(zhì)溶解度,在_____℃時,SA=SB>SC;
(3)將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較,其結(jié)果_______;
(4)接近飽和的A、B、C溶液升高溫度,可以達(dá)到飽和的是 ;
(5)當(dāng)A中混有少量B時,可以采用_________方法提純A。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。該反應(yīng)的化學(xué)方 程式為:2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)。
求:(1)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量。
(2)若使反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需要加入水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 (填序號)。
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①生活中用鐵鍋做炊具,利用鐵的 性;
②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵欄桿生銹,通常采取的措施是 (寫一條)。
(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):M+H2SO4==MSO4+H2 Fe+MCl2==M+FeCl2
N+FeCl2==Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是 ;以上化學(xué)反應(yīng)均屬于 (填基本反應(yīng)類型).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 |
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號)。
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到 ,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)每空選擇合適的物質(zhì)用字母填空(每空只能選一種,且不能重復(fù))
A.純堿
B.熟石灰
C.石墨
D.食鹽
E.蛋白質(zhì)
F.食醋
(1)家庭調(diào)味品______;
(2)能改良酸性土壤的堿是_______;
(3)豆腐中含有的營養(yǎng)素______;
(4)蒸饅頭時,為除去面團酸味,使蒸出的饅頭松軟可口,可在面團中加入一種物質(zhì)________;
(5)可作干電池電極_________;
(6)可用于家庭除水垢(水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
t℃時,某物質(zhì)的溶解度為10 g,則t℃時該物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為
A.1∶9∶10 B.1∶10∶11
C.9∶1∶10 D.10∶1∶11
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙,同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
①甲的化學(xué)式為NH3
②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1
④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44
A.① B.①③
C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,不利于環(huán)境保護的是
A.使用太陽能熱水器 B.發(fā)展公共交通
C.隨意丟棄塑料袋 D.燃煤脫硫
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