有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②水，③自來(lái)水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的是　　；     

（2）屬于純凈物的是　　．


考點(diǎn)：

純凈物和混合物的判別． .

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、自來(lái)水、高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，水、冰水共存物、氯酸鉀、水銀、液態(tài)的氧氣都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答：

解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、自來(lái)水、高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；故答案為：①③⑦；

（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成，水、冰水共存物、氯酸鉀、水銀、液態(tài)的氧氣都屬于純凈物，故答案為：②④⑤⑥⑧；

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


尼古�。–10H14N2）是香煙中毒性最大的物質(zhì)，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

   A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

   B．尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1

   C．尼古丁由C、H、N原子構(gòu)成

   D．尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤(pán)天平稱量10g某物質(zhì)時(shí)，如果天平指針偏向左，則需要（　�。�

　

A．

添加砝碼

B．

取下砝碼

C．

減少稱量物

D．

增加稱量物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）

　

A．

過(guò)氧化氫（H2O2）

B．

二氧化錳（MnO2）

C．

二氧化碳（CO2）

D．

空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師拿來(lái)一瓶氣體讓我鑒別，我做了如圖所示的探究．根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，我得出了如下的結(jié)論，請(qǐng)你判斷其中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

該氣體具有助燃性

B．

集氣瓶中的氣體是氧氣

　

C．

集氣瓶中的氣體不可能是二氧化碳

D．

該氣體具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）　　，排水法的收集裝置為　　．試管口放一團(tuán)棉花的目的是　　，用排水法收集完氧氣后，先要　　，然后再　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為　　，向上排空氣法的收集裝置為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象能主要說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的是

A、冬天，門(mén)窗玻璃上出現(xiàn)冰花         B、酒精溫度計(jì)能指示出溫度的變化

C、敞開(kāi)盛白酒的壇子，就能聞到酒味兒D、一定溫度下，一定量的氣體受壓時(shí)體積縮小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①               ；②                 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式                                   ；基本反應(yīng)類型是            ；收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是                              。若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                      ；在反應(yīng)中二氧化錳的作用是       ；選擇的發(fā)生裝置是         （填序號(hào)）。收集氧氣可以選擇的裝置是          （填序號(hào)）。

（3））甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填序號(hào)）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是              （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：下列推理中正確的是

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

80

2

21

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

4

待測(cè)

38

65

A.反應(yīng)后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44g          B.反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:5

C.反應(yīng)中Z可能是催化劑            D、若X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是16和18，則他們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1：2

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